《修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞》 陳淳

宋代   陳淳 育才為國寸心丹，修学学扁修泮時聞鏘八鸞。成殿丞修陈淳
綠引滄溟循道入，门依青徘名第對門看。敖教
宸鉤日煥龍蛇動，韵上依敖原文意書閣雲齊牛鬥寒。赵寺
未學幸陪芹藻豆，大成殿门詎耽秋菊夕英餐。教韵
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《修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞》陳淳 翻譯、上赵寺丞赏析賞析和詩意

《修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞》是翻译宋代陳淳的一首詩詞。這首詩表達了作者對教育事業的和诗熱愛和對學子成長的殷切期望。以下是修学学扁詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞，成殿丞修陈淳
作者將自己修學的门依心願寄托在扁大成殿的門上，依照敖教的敖教韻律上呈給趙寺丞。

育才為國寸心丹，修泮時聞鏘八鸞。
作者深知培養人才對於國家的重要性，以至於將之視為珍貴的心靈寶物，而修養自己的時間，仿佛能聽到八鸞鳴動的聲音。

綠引滄溟循道入，青徘名第對門看。
作者將自己比作綠色的水引，融入廣闊的滄海，沿著正確的道路前行，以期能夠達到更高的境界。他期待著能夠在名門學府的門前凝視自己的成就。

宸鉤日煥龍蛇動，書閣雲齊牛鬥寒。
皇宮的鉤日光芒照耀，龍蛇縱橫跳躍，象征著帝王的威嚴與權勢。而書閣中的學子們都在刻苦攻讀，如雲般聚集，像牛鬥般堅韌不拔，麵對寒冬也不畏懼。

未學幸陪芹藻豆，詎耽秋菊夕英餐。
作者尚未學有所成，但願能夠與名門學府的學子們一同共進午餐，以芹菜、藻類和豆類為食，而不是貪戀秋菊和夕陽下的美景。

這首詩詞展現了作者對教育的熱情和對學子成長的殷切期望。作者將自己的修學之心寄托於扁大成殿的門上，表達了致力於培養人才為國家作出貢獻的決心。他希望自己能夠沿著正確的道路，不斷進取，達到更高的境界。詩中描繪了皇宮的威嚴和學子們的刻苦攻讀，表達了對知識的敬畏和對學子們的讚美。最後，作者表達了對於自己還未學有所成的願望，希望能夠與優秀的學子們一同進食簡樸的午餐，不貪圖外物，專心致誌於學業。整首詩詞通過對教育和學子成長的描繪，傳遞了作者對於教育事業的熱愛和對於學子們的殷切期望。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞》陳淳 拚音讀音參考

xiū xué biǎn dà chéng diàn mén yī áo jiào yùn shàng zhào sì chéng
修學扁大成殿門依敖教韻上趙寺丞

yù cái wèi guó cùn xīn dān, xiū pàn shí wén qiāng bā luán.
育才為國寸心丹，修泮時聞鏘八鸞。
lǜ yǐn cāng míng xún dào rù, qīng pái míng dì duì mén kàn.
綠引滄溟循道入，青徘名第對門看。
chén gōu rì huàn lóng shé dòng, shū gé yún qí niú dòu hán.
宸鉤日煥龍蛇動，書閣雲齊牛鬥寒。
wèi xué xìng péi qín zǎo dòu, jù dān qiū jú xī yīng cān.
未學幸陪芹藻豆，詎耽秋菊夕英餐。

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