《師資吟》 邵雍

宋代   邵雍 未知道義，师资邵雍赏析尋人為師。吟师原文意
既知道義，资吟人來為資。翻译
尋師未易，和诗為資實難。师资邵雍赏析
指南向道，吟师原文意非去非還。资吟
師人則恥，翻译人師則喜。和诗
喜恥皆非，师资邵雍赏析我獨無是吟师原文意。
好為人師，资吟與恥何異。翻译
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《師資吟》邵雍 翻譯、和诗賞析和詩意

《師資吟》是宋代文學家邵雍創作的一首詩詞。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
未知道義，尋人為師。
當我們還不明白道義的時候，我們尋求一位師傅。
既知道義，人來為資。
一旦我們懂得了道義，他人前來給予我們資助。
尋師未易，為資實難。
尋找一位師傅並不容易，而得到真正的資助更加困難。
指南向道，非去非還。
指南針指向道路，既不離開也不回頭。
師人則恥，人師則喜。
一個人成為師傅會感到慚愧，而有人成為師傅則會感到喜悅。
喜恥皆非，我獨無是。
喜悅和慚愧都不適合，我獨自無法做到。
好為人師，與恥何異。
喜歡成為他人的師傅，與感到慚愧有何不同。

詩意：
這首詩詞探討了師徒關係以及成為師傅的心態。詩中首先表達了當我們還不明白道義時，我們需要尋找一位師傅來指引我們。當我們真正懂得道義後，他人會前來給予我們資助和支持。然而，尋找一位合適的師傅並不容易，而真正得到有效的資助更加困難。詩中還提到了指南針指向道路的比喻，表示在追求道義的過程中，我們應當堅定不移，不離開也不回頭。最後，詩人表達了成為師傅和感到慚愧之間並沒有本質的區別，喜歡成為他人的師傅並不應該引起羞恥。

賞析：
這首詩詞以簡練的語言展現了師徒關係的複雜性和成為師傅的心態。詩人通過對師資的思考，表達了對於尋找師傅和成為師傅的認識和體悟。詩中的對比和反問，展示了詩人對於師傅角色的思考和對自我的思索。整首詩詞蘊含著對於學習和教育的深刻理解，強調了師徒關係中的互動和相互影響。它提醒人們在學習和教育中保持謙卑和開放的態度，以實現更好的成長和互惠。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《師資吟》邵雍 拚音讀音參考

shī zī yín
師資吟

wèi zhī dào yì, xún rén wéi shī.
未知道義，尋人為師。
jì zhī dào yì, rén lái wèi zī.
既知道義，人來為資。
xún shī wèi yì, wèi zī shí nán.
尋師未易，為資實難。
zhǐ nán xiàng dào, fēi qù fēi hái.
指南向道，非去非還。
shī rén zé chǐ, rén shī zé xǐ.
師人則恥，人師則喜。
xǐ chǐ jiē fēi, wǒ dú wú shì.
喜恥皆非，我獨無是。
hào wéi rén shī, yǔ chǐ hé yì.
好為人師，與恥何異。

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