《沁園春 壽可行弟，沁园其见沁园次其見壽韻》 許有壬

元代   許有壬 天相吾家，春寿春寿篋笥無金，可行可行詩書有人。弟次弟次
看發揮胸臆，寿韵诗意寿韵辭鋒凜凜，许有析和许薰陶氣質，壬原壬韋佩申申。文翻
師友淵源，译赏賢才衡鑒，沁园其见沁园胄館光華近帝宸。春寿春寿
男兒事，可行可行便盡輸心力，弟次弟次難報君親。寿韵诗意寿韵
讀書第一當勤。许有析和许
隻孝弟書中是大倫。
況人生為學，百年在幼，田家得計，一歲惟春。
科占龍頭，名高雁序，好與皇家作鳳麟。
都休問，是地鍾河嶽，天應星辰。
分類： 沁園春

作者簡介(許有壬)

許有壬(1286～1364) 元代文學家。字可用，彰（zhang）德湯陰（今屬河南）人。延祐二年(1315)進士及第，授同知遼州事。後來官中書左司員外郎時，京城外發生饑荒，他從"民，本也"的思想出發，主張放賑（chen 四聲）救濟。河南農民軍起，他建議備禦之策十五件。又任集賢大學士，不久改樞密副使，又拜中書左丞。他看到元朝將士貪掠人口玉帛而無鬥誌，就主張對起義農民實行招降政策。

《沁園春 壽可行弟，次其見壽韻》許有壬 翻譯、賞析和詩意

《沁園春 壽可行弟，次其見壽韻》是元代許有壬所作的一首詩詞。這首詩詞以家庭為主題，表達了對家庭和學識的珍視與推崇。

詩詞以天作為引子，描述了詩人的家庭環境。詩人家中貧窮，沒有金銀財寶，但卻有豐富的詩書。這裏描繪了一個以文化知識為重的家庭，表達了作者對文學的熱愛和對學識的追求。

詩詞中表達了詩人的心境和個性。詩人發揮自己的胸懷和才智，辭藻鋒芒畢露，展現了他的才情和氣質。這種薰陶的氣息和韋佩的鋒芒使得詩人在文化圈中備受矚目。

詩詞中提到了師友的重要性。詩人強調了師友對他的影響和指導，將他們視為賢才和人生的衡量標準。胄館的光華更使得他們與皇帝的地位相近，顯示了他們的學識和地位的崇高。

詩詞中強調了男子漢應該盡力報答家人的期望。詩人認為讀書是兒子對父母最好的報答，孝順和尊敬是兒子的責任。詩人將孝弟的道德觀念視為人生的大原則，同時也呼喚人們在學習上的勤奮。

詩詞中提到了人生的短暫與學習的重要性。詩人認為人生雖然短暫，但是學習卻是一生都需要持續不斷的。他引用了田家的寓言，表達了對學習的追求和對時間的珍惜。科舉能夠使人名揚天下，好像鳳凰和麒麟一樣，與皇家同等重要。

最後，詩詞中表達了對天地和宇宙的景仰。詩人表示不必問地理和天文，因為天地間的一切都有其自己的秩序和規律。這種景仰和崇拜使得詩人在對學問和人生的思考中獲得了更高的境界。

這首詩詞以家庭和學識為主題，表達了詩人對家庭的珍視和對學識的追求。詩人展現了自己的才情和氣質，強調了師友和孝弟的重要性，以及學習的持續性。詩詞中融入了對天地和宇宙的景仰，展示了詩人對人生和學問的思考。整首詩詞通過優美的語言和深刻的思想，傳遞了積極向上的人生態度和價值觀念，具有較高的藝術價值和文化內涵。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《沁園春 壽可行弟，次其見壽韻》許有壬 拚音讀音參考

qìn yuán chūn shòu kě xíng dì, cì qí jiàn shòu yùn
沁園春 壽可行弟，次其見壽韻

tiān xiàng wú jiā, qiè sì wú jīn, shī shū yǒu rén.
天相吾家，篋笥無金，詩書有人。
kàn fā huī xiōng yì, cí fēng lǐn lǐn, xūn táo qì zhì, wéi pèi shēn shēn.
看發揮胸臆，辭鋒凜凜，薰陶氣質，韋佩申申。
shī yǒu yuān yuán, xián cái héng jiàn, zhòu guǎn guāng huá jìn dì chén.
師友淵源，賢才衡鑒，胄館光華近帝宸。
nán ér shì, biàn jǐn shū xīn lì, nán bào jūn qīn.
男兒事，便盡輸心力，難報君親。
dú shū dì yī dāng qín.
讀書第一當勤。
zhǐ xiào dì shū zhōng shì dà lún.
隻孝弟書中是大倫。
kuàng rén shēng wéi xué, bǎi nián zài yòu, tián jiā dé jì, yī suì wéi chūn.
況人生為學，百年在幼，田家得計，一歲惟春。
kē zhàn lóng tóu, míng gāo yàn xù, hǎo yǔ huáng jiā zuò fèng lín.
科占龍頭，名高雁序，好與皇家作鳳麟。
dōu xiū wèn, shì dì zhōng hé yuè, tiān yìng xīng chén.
都休問，是地鍾河嶽，天應星辰。

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