《以何學士韻示像侍者》 釋正覺

宋代   釋正覺 茂養高標鬆抱苓，何学何学歲寒姿傲雪霜丁。士韵示像侍者士韵示像侍者释正诗意
蕭騷風度山林韻，觉原偃蹇氣鍾丘壑形。文翻
霽月霽雲胸次淡，译赏秋山秋水眼棱青。析和
磨磚誰問馬師語，何学何学妙發枯龜一灼靈。士韵示像侍者士韵示像侍者释正诗意
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《以何學士韻示像侍者》釋正覺 翻譯、觉原賞析和詩意

《以何學士韻示像侍者》是文翻宋代釋正覺創作的一首詩詞。以下是译赏該詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

茂養高標鬆抱苓，析和
這句描述了鬆樹繁茂而高聳，何学何学抱著嬌豔的士韵示像侍者士韵示像侍者释正诗意苓草。這裏通過自然界的觉原景物來表達人物的高尚品質和追求。

歲寒姿傲雪霜丁。
這句描繪了即使在寒冷的冬天，鬆樹仍然挺拔、傲立於雪霜之中。表達了作者堅強、不屈的個性和堅持。

蕭騷風度山林韻，
這句表達了作者的性情風趣，以及與山林的和諧共鳴。

偃蹇氣鍾丘壑形。
這句描繪了作者謙遜而虔誠的姿態，以及與自然丘壑之間的契合。

霽月霽雲胸次淡，
這句表達了作者心境的寧靜與超然，將月亮和雲彩的明淨與自身的內心狀態相對應。

秋山秋水眼棱青。
這句以秋天的山水景象來表達作者眼中的清冷和睿智。

磨磚誰問馬師語，
這句意味深長，表達了作者對智慧和知識的追求。磨磚是一種艱苦的勞動，馬師則指代智者。作者在此表達了對智者的敬佩和渴望從智者那裏獲得智慧的願望。

妙發枯龜一灼靈。
這句以枯龜焚燒後發出的閃光來比喻智慧的啟迪和靈感。作者希望能夠獲得一種靈感，使自己的思想煥發出光芒。

這首詩詞通過描繪自然景物和隱喻的手法，表達了作者對高尚品質、堅持不屈、謙遜虔誠、寧靜超然、清冷睿智以及對智慧和靈感的追求的思考和讚美。同時，詩中運用了形象生動的描寫和深邃的意境，給人以美感和啟示，展示了宋代佛教文人的獨特情懷和思想境界。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《以何學士韻示像侍者》釋正覺 拚音讀音參考

yǐ hé xué shì yùn shì xiàng shì zhě
以何學士韻示像侍者

mào yǎng gāo biāo sōng bào líng, suì hán zī ào xuě shuāng dīng.
茂養高標鬆抱苓，歲寒姿傲雪霜丁。
xiāo sāo fēng dù shān lín yùn, yǎn jiǎn qì zhōng qiū hè xíng.
蕭騷風度山林韻，偃蹇氣鍾丘壑形。
jì yuè jì yún xiōng cì dàn, qiū shān qiū shuǐ yǎn léng qīng.
霽月霽雲胸次淡，秋山秋水眼棱青。
mó zhuān shuí wèn mǎ shī yǔ, miào fā kū guī yī zhuó líng.
磨磚誰問馬師語，妙發枯龜一灼靈。

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