《史主簿以授庵習稿見示敬題其後並寄張宗瑞》 樂雷發

宋代   樂雷發 薑夔荒塚白蘋深，史主示敬史主示敬诗意鸑鷟無聲結綠沈。簿授簿授
擬向鄱陽尋後杜，庵习庵习隻招張叟聽君吟。稿见稿
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《史主簿以授庵習稿見示敬題其後並寄張宗瑞》樂雷發 翻譯、题其题賞析和詩意

《史主簿以授庵習稿見示敬題其後並寄張宗瑞》是后并后并宋代詩人樂雷發創作的一首詩詞。以下是寄张寄张對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

薑夔荒塚白蘋深，宗瑞宗瑞
鸑鷟無聲結綠沈。乐雷
擬向鄱陽尋後杜，发原
隻招張叟聽君吟。文翻

中文譯文：
薑夔的译赏荒塚，白蘋草叢茂密。析和
鸑鷟鳥無聲地在綠水中遊動。史主示敬史主示敬诗意
我打算去鄱陽尋找杜牧的簿授簿授故居，
隻願邀請張叟來聆聽君的吟詠。

詩意：
這首詩以景物描寫和詩人的心情表達為主線。詩人描述了薑夔的墓地，草叢茂密，白蘋遍布，給人一種荒涼的感覺。鸑鷟鳥在綠水中遊動，但卻無聲無息，增添了一種寂靜的意境。

詩人表示自己打算去鄱陽尋找杜牧的故居，這可能是他對杜牧的敬仰和追隨之情。他希望能夠邀請張叟（張先生）來聆聽他的吟詠，表達了對張先生才情的認可和期待。

賞析：
這首詩詞以簡潔的語言描繪了景物，同時表達了詩人對古代文人杜牧和張先生的崇敬之情。通過描寫薑夔的墓地和鸑鷟鳥的形象，詩人創造了一種靜謐、荒涼的氛圍。

詩人以自己尋找杜牧故居的決心，表達了對杜牧文學成就的崇拜和追隨之情。將自己的吟詠之聲寄托於張先生，顯示了詩人對張先生才情的讚美和希望得到他的指導和傳授。

整首詩以其簡潔明快的語言和深刻的意境，展現了詩人對文學的熱愛和對前輩文人的景仰之情。同時，也反映了宋代文人對於文學傳承、學習和交流的重視。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《史主簿以授庵習稿見示敬題其後並寄張宗瑞》樂雷發 拚音讀音參考

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史主簿以授庵習稿見示敬題其後並寄張宗瑞

jiāng kuí huāng zhǒng bái píng shēn, yuè zhuó wú shēng jié lǜ shěn.
薑夔荒塚白蘋深，鸑鷟無聲結綠沈。
nǐ xiàng pó yáng xún hòu dù, zhǐ zhāo zhāng sǒu tīng jūn yín.
擬向鄱陽尋後杜，隻招張叟聽君吟。

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