《題吳若愚一經堂》 劉子翬

宋代   劉子翬 老矣惟書愛未消，题吴题吴喜聞新塾出塵囂。若愚若愚
軒窗近水來無厭，经堂经堂弦誦因風聽忽遙。刘翚
遊藝定知輕拾芥，原文意正心端欲似耘苗。翻译
一經教子誠為樂，赏析家世從今未寂寥。和诗
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作者簡介(劉子翬)

劉子翬（huī）（1101～1147）宋代理學家。题吴题吴字彥衝，若愚若愚一作彥仲，经堂经堂號屏山，刘翚又號病翁，原文意學者稱屏山先生。翻译建州崇安（今屬福建）人，赏析劉韐子，劉子羽弟。以蔭補承務郎，通判興化軍，因疾辭歸武夷山，專事講學，邃於《周易》，朱熹嚐從其學。著有《屏山集》。

《題吳若愚一經堂》劉子翬 翻譯、賞析和詩意

《題吳若愚一經堂》是宋代劉子翬創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
我年紀已老，但對書籍的熱愛仍未消退，
聽說新的學堂出現，我感到欣喜。
坐在窗前，靠近水邊，我從未感到厭倦，
當風吹弦誦的聲音傳來時，有種莫名的遙遠感。
娛樂遊藝我已明白其輕浮，而拾起穀物的艱辛我亦體會。
我希望自己的心靈像耕種小苗一般正直。
教育子女是一種真正的樂趣，
從今以後，我的家族將不再寂寥。

詩意：
這首詩表達了作者對書籍和教育的熱愛，以及對新興學堂的喜悅。雖然年歲已高，但作者依然對知識充滿熱情，對新的學習環境抱有期待。在寧靜的環境中，他坐在窗前，靠近水邊，享受著讀書的樂趣。當風吹過，傳來弦誦聲時，他感到一種遙遠的美好。與浮華的娛樂遊戲相比，他更加珍視耕耘一樣的學習和修身。他認為教育子女是一種真正的快樂，這將使他的家族更加充實和繁榮。

賞析：
這首詩通過對書籍、學堂、自然和教育的描述，表達了作者對知識和修養的追求。盡管年歲已高，但他對書籍的熱愛依然如初，這種熱情使他充滿活力和歡喜。他喜歡坐在窗前，與大自然相近，享受寧靜和清新的讀書環境。當風吹過，傳來弦誦聲時，他感到一種遙遠的美好，這種美好不僅來自於音樂的韻律，也來自於知識的啟迪。作者通過對娛樂遊藝和耕耘學習的對比，表達了對深入學習和修身的選擇和堅持。他認為教育子女是一種真正的樂趣，這將為他的家族帶來充實和美好的未來。整首詩透露出對知識和教育的崇高追求，以及對家族興盛的期許。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《題吳若愚一經堂》劉子翬 拚音讀音參考

tí wú ruò yú yī jīng táng
題吳若愚一經堂

lǎo yǐ wéi shū ài wèi xiāo, xǐ wén xīn shú chū chén xiāo.
老矣惟書愛未消，喜聞新塾出塵囂。
xuān chuāng jìn shuǐ lái wú yàn, xián sòng yīn fēng tīng hū yáo.
軒窗近水來無厭，弦誦因風聽忽遙。
yóu yì dìng zhī qīng shí jiè, zhèng xīn duān yù shì yún miáo.
遊藝定知輕拾芥，正心端欲似耘苗。
yī jīng jiào zǐ chéng wéi lè, jiā shì cóng jīn wèi jì liáo.
一經教子誠為樂，家世從今未寂寥。

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