《教學退作二首》 陳著

宋代   陳著 昔年堂上來三鱣，教学今日溪頭領隊魚。退作
方信卜居初意好，首教赏析要教同裏識詩書。学退
分類：

作者簡介(陳著)

（一二一四～一二九七），作首字謙之，陈著一字子微，原文意號本堂，翻译晚年號嵩溪遺耄，和诗鄞縣（今浙江寧波）人，教学寄籍奉化。退作理宗寶祐四年（一二五六）進士，首教赏析調監饒州商稅。学退景定元年（一二六○），作首為白鷺書院山長，陈著知安福縣。

《教學退作二首》陳著 翻譯、賞析和詩意

《教學退作二首》是宋代詩人陳著的作品。這首詩以婉約的筆調表達了詩人對教書育人的心聲和對自己退隱山水之間的思考。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

詩詞的中文譯文：
昔年堂上來三鱣，
今日溪頭領隊魚。
方信卜居初意好，
要教同裏識詩書。

詩意和賞析：
這首詩描述了詩人教書育人的經曆和他今日退隱山水的心情。詩人回憶起過去在堂上教書育人時的情景，曾經培養了三位才子，象征著他的教育成果。而現在，他已經退隱到溪頭，領著一群魚遊弋。這裏的鱣魚象征著他的學生，他已經放下教書的身份，與自然相融，自在地生活。

詩人通過表達自己退隱後的心境，展示了他對隱居生活的向往和滿足感。他自信地表示自己對退隱生活的選擇是明智的，表現出他對新生活的初衷和喜愛。他希望能夠繼續教導同裏的人們，教授他們詩書的知識，傳承文化和智慧。

這首詩以簡潔而含蓄的語言，表達了詩人對教育事業的回憶和對自然生活的向往。通過對教書和退隱的對比，詩人傳達了自己對於詩書教育的重要性和對隱居生活的熱愛。整首詩流露出一種淡泊寧靜、追求內心自由與寧靜的情懷，展示了詩人對於人生境遇的思考和選擇的堅定。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《教學退作二首》陳著 拚音讀音參考

jiào xué tuì zuò èr shǒu
教學退作二首

xī nián táng shàng lái sān zhān, jīn rì xī tóu lǐng duì yú.
昔年堂上來三鱣，今日溪頭領隊魚。
fāng xìn bǔ jū chū yì hǎo, yào jiào tóng lǐ shí shī shū.
方信卜居初意好，要教同裏識詩書。

網友評論

* 《教學退作二首》教學退作二首陳著原文、翻譯、賞析和詩意专题为您介绍：《教學退作二首》 陳著宋代陳著昔年堂上來三鱣，今日溪頭領隊魚。方信卜居初意好，要教同裏識詩書。分類：作者簡介(陳著)一二一四～一二九七），字謙之，一字子微，號本堂，晚年號嵩溪遺耄，鄞縣今浙江寧波）人， 的古诗全文、翻译备注、注释释文、拼音读音、品鉴赏析、古诗诗意以及网友评论信息。