《題學公院池蓮》 李洞

唐代   李洞 竹引山泉玉甃池,题学题学栽蓮莫怪藕生絲。公院公院
如何不似麻衣客,池莲池莲坐對秋風待一枝。李洞
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作者簡介(李洞)

李洞,原文意字才江,翻译人,赏析諸王孫也。和诗慕賈島為詩,题学题学鑄其像,公院公院事之如神。池莲池莲時人但誚其僻澀,李洞而不能貴其奇峭,原文意唯吳融稱之。翻译昭宗時不第,赏析遊蜀卒。詩三卷。 晚唐詩人李洞有一百七十餘首詩歌(殘句六句)流傳至今,其中涉及蜀中的詩篇約有三十首,占其創作總量的六分之一,足見蜀中經曆在其詩歌創作中占有的重要地位。

《題學公院池蓮》李洞 翻譯、賞析和詩意

《題學公院池蓮》是唐代李洞所作,詩中描繪了一幅學院池塘的景象。這個池塘由竹引山泉而成,水清澈見底,池邊種植了蓮花。詩中表達了作者對這個景象的讚美以及一種幽靜、寧靜的意境。

詩中的“竹引山泉玉甃池”,描繪了水源來自於山泉,經由竹管引入池中,使得池水清澈如玉、平靜如鏡。這裏使用了雙音的“竹引”以及高貴的“玉甃”,營造出一種雅致、純淨的氛圍。

詩的下半部分寫到了池塘邊的蓮花。詩中說“栽蓮莫怪藕生絲”,意思是種植蓮花時不要奇怪藕根長出的絲線,這是因為蓮花所生長的環境本來就很清幽而又純淨,與一般生活所見的情景有所不同。這個意象表達了蓮花的高潔和純淨,也可以視作對修身養性的人的比喻。

最後兩句“如何不似麻衣客,坐對秋風待一枝”,描述了在這幽靜的環境中,宛如身著麻衣的學者坐在蓮花邊,等待葉片上的露水滴下。這裏通過對麻衣客的描繪,襯托出整個景象的清新和寧靜。

整首詩運用了簡練的語言、細膩而雅致的意象,表達了對閑適、安寧環境的讚美。同時還通過藕絲和麻衣客的形象,涵蓋了人物形象和自然景觀之間的聯係。通過這些手法,整首詩給人一種優雅的詩意,讓人感受到一種純淨、幽靜而又寧靜的境界。

* 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

《題學公院池蓮》李洞 拚音讀音參考

tí xué gōng yuàn chí lián
題學公院池蓮

zhú yǐn shān quán yù zhòu chí, zāi lián mò guài ǒu shēng sī.
竹引山泉玉甃池,栽蓮莫怪藕生絲。
rú hé bù shì má yī kè, zuò duì qiū fēng dài yī zhī.
如何不似麻衣客,坐對秋風待一枝。

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