《送鄭十校理得洛字》 韓愈

唐代   韓愈 相公倦台鼎,送郑赏析分正新邑洛。校理
才子富文華,得洛校讎天祿閣。字送郑校
壽觴佳節過,理得洛字歸騎春衫薄。韩愈和诗
鳥哢正交加,原文意楊花共紛泊。翻译
親交誰不羨,送郑赏析去去翔寥廓。校理
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作者簡介(韓愈)

韓愈頭像

韓愈(768~824)字退之,得洛唐代文學家、字送郑校哲學家、理得洛字思想家,韩愈和诗河陽(今河南省焦作孟州市)人,原文意漢族。祖籍河北昌黎,世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部。諡號“文”,又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者,主張學習先秦兩漢的散文語言,破駢為散,擴大文言文的表達功能。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元並稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》裏。韓愈在思想上是中國“道統”觀念的確立者,是尊儒反佛的裏程碑式人物。

《送鄭十校理得洛字》韓愈 翻譯、賞析和詩意

《送鄭十校理得洛字》中文譯文:

相公疲倦了朝堂的權利,
去到新的城邑洛陽。
才子的文采富麗華貴,
被派去校對天祿閣中的文章。

壽宴和佳節已經過去,
回歸時春裝已經薄薄。
鳥兒唧唧地叫著,
楊花紛紛飄落。

親友們都羨慕他,
去吧,去飛翔到寥廓的地方。

詩意和賞析:
這首詩是唐代韓愈寫給鄭鴻逵的挽詩。鄭鴻逵是當時的宰相,他因病倦於朝堂之事,請求去洛陽洛字州任職。韓愈以詩歌的形式送行,表達了對他的祝福和讚美。

詩中描繪了相公轉移到洛陽的情景,描述了他的才華和榮耀。在洛陽慶祝完壽宴和佳節之後,相公準備返回,春裝還未換,而楊花和鳥兒已經預示著春天的到來。詩中還強調了相公的人緣和地位,他的離去讓親友們都非常羨慕。

通過這首詩,韓愈展現了對鄭鴻逵的敬仰和欣賞之情,同時也表達了對他離去的惋惜和祝福。整首詩情感飽滿,結構簡練,用意明確,體現了唐代詩人的豪放和嘉言懿行的風格。

* 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

《送鄭十校理得洛字》韓愈 拚音讀音參考

sòng zhèng shí xiào lǐ dé luò zì
送鄭十校理得洛字

xiàng gōng juàn tái dǐng, fēn zhèng xīn yì luò.
相公倦台鼎,分正新邑洛。
cái zǐ fù wén huá, jiào chóu tiān lù gé.
才子富文華,校讎天祿閣。
shòu shāng jiā jié guò, guī qí chūn shān báo.
壽觴佳節過,歸騎春衫薄。
niǎo lòng zhèng jiāo jiā, yáng huā gòng fēn pō.
鳥哢正交加,楊花共紛泊。
qīn jiāo shuí bù xiàn, qù qù xiáng liáo kuò.
親交誰不羨,去去翔寥廓。

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