《送童太守入桂林》 李濂

明代   李濂 緋袍金綬紫微臣，送童守入赏析郡國如何借寇頻。太守童太
停鷁北堂還彩服，入桂畫熊南國又朱輪。林送李濂
晴逾梧嶺隨征雁，桂林秋渡瀟湘憶故人。原文意
自愧素餐淹歲月，翻译羨君隨處布陽春。和诗
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《送童太守入桂林》李濂 翻譯、送童守入赏析賞析和詩意

《送童太守入桂林》是太守童太明代李濂創作的一首詩詞。下麵是入桂詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

緋袍金綬紫微臣，林送李濂
郡國如何借寇頻。桂林
停鷁北堂還彩服，原文意
畫熊南國又朱輪。翻译

晴逾梧嶺隨征雁，
秋渡瀟湘憶故人。
自愧素餐淹歲月，
羨君隨處布陽春。

中文譯文：
身著緋色袍服，佩戴金色綬帶的紫微宮臣，
各地的郡國紛紛遭受敵寇的侵擾。
暫停了在北堂供奉神鳥的儀式，換上彩色服飾，
畫有熊圖案的馬車又駛向南國。

晴朗的天空越過梧嶺，伴隨著征雁的飛行，
秋季穿越瀟湘江，懷念起故友。
我自愧於平凡的生活消磨了歲月，
羨慕你隨處布撒陽春的生機。

詩意和賞析：
這首詩詞通過送別童太守的場景，表達了李濂對童太守的羨慕和自愧。詩中的紫微臣指的是在紫微宮供奉神鳥的官員，緋袍金綬象征著高貴的身份。詩人對童太守的羨慕表現在他能隨處體驗到春天的生機與活力，而自己卻淹沒在平凡的歲月中，感到自愧。

詩中提到了郡國頻繁受到倭寇（敵寇）的侵擾，描繪了當時社會的動蕩和不安定。然而，詩人並沒有過多陳述這一情景，而是將焦點轉向了童太守身上，通過對他彩服和朱輪的描繪，凸顯了他的出色和與眾不同。

詩詞的後半部分，通過描繪晴朗的天空、征雁飛行和瀟湘江的秋天，詩人回憶起了他與童太守的過往。他自愧於自己平凡的生活和度過的歲月，而羨慕童太守能隨處傳播陽春的氣息，展現了對童太守的景仰之情。

整首詩詞以送別的情景為背景，通過對童太守的描寫，表達了詩人對童太守出眾的才華和生活的羨慕之情，同時也對自己平凡生活的自愧。這首詩詞通過對比和對景物的描繪，展示了作者對時代風雲和個人命運的思考，同時也體現了明代社會的動蕩和不安。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《送童太守入桂林》李濂 拚音讀音參考

sòng tóng tài shǒu rù guì lín
送童太守入桂林

fēi páo jīn shòu zǐ wēi chén, jùn guó rú hé jiè kòu pín.
緋袍金綬紫微臣，郡國如何借寇頻。
tíng yì běi táng hái cǎi fú, huà xióng nán guó yòu zhū lún.
停鷁北堂還彩服，畫熊南國又朱輪。
qíng yú wú lǐng suí zhēng yàn, qiū dù xiāo xiāng yì gù rén.
晴逾梧嶺隨征雁，秋渡瀟湘憶故人。
zì kuì sù cān yān suì yuè, xiàn jūn suí chù bù yáng chūn.
自愧素餐淹歲月，羨君隨處布陽春。

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