《贈張繪秘教九題·詩筆》 林逋

宋代   林逋 青鏤墨淋漓，赠张赠张珊瑚架最宜。绘秘绘秘和诗
靜援花影轉，教题教题孤卓漏聲遲。诗笔诗笔赏析
題柱吾無取，林逋如椽彼一時。原文意
風騷兼草隸，翻译千古有人知。赠张赠张
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作者簡介(林逋)

林逋（967一1028）字君複，绘秘绘秘和诗漢族，教题教题浙江大裏黃賢村人（一說杭州錢塘）。诗笔诗笔赏析幼時刻苦好學，林逋通曉經史百家。原文意書載性孤高自好，翻译喜恬淡，赠张赠张勿趨榮利。長大後，曾漫遊江淮間，後隱居杭州西湖，結廬孤山。常駕小舟遍遊西湖諸寺廟，與高僧詩友相往還。每逢客至，叫門童子縱鶴放飛，林逋見鶴必棹舟歸來。作詩隨就隨棄，從不留存。1028年（天聖六年）卒。其侄林彰（朝散大夫）、林彬（盈州令）同至杭州，治喪盡禮。宋仁宗賜諡“和靖先生”。

《贈張繪秘教九題·詩筆》林逋 翻譯、賞析和詩意

《贈張繪秘教九題·詩筆》是宋代詩人林逋創作的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
青鏤墨淋漓，珊瑚架最宜。
靜援花影轉，孤卓漏聲遲。
題柱吾無取，如椽彼一時。
風騷兼草隸，千古有人知。

詩意：
這首詩詞描述了詩人對張繪的讚賞和敬意。詩人以青色的鏤空墨跡來形容張繪的書法，認為他的書法猶如珊瑚架一樣完美。詩人還描繪了靜謐的場景，花影在靜謐中轉動，孤卓的漏水聲音顯得很慢。詩人表示自己無法達到張繪的水平，就像柱子上的題字一樣，他無法做到那樣出色。最後，詩人認為張繪的書法既有風騷之美，又有草書和隸書的特點，千古以來都有人知曉並讚賞。

賞析：
這首詩詞以簡潔而富有意境的語言，表達了詩人對張繪書法的讚美和自己的自謙之情。詩人通過形容張繪的書法為青鏤墨淋漓，珊瑚架最宜，展現了他對張繪書法技藝的高度評價。靜謐的場景描繪了一種寧靜的氛圍，花影轉動和孤卓的漏水聲音的描寫增添了一種悠遠的意境。詩人自謙地表示自己無法達到張繪的水平，認為自己的才華隻是一時的，無法與張繪相比。最後，詩人讚美張繪的書法既有風騷之美，又兼具草書和隸書的特點，表達了對張繪書法造詣的高度認可。整首詩詞通過簡練而富有意境的語言，展現了詩人對張繪書法的讚美和自己的自謙之情，同時也表達了對藝術的追求和對傳世之作的讚賞。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《贈張繪秘教九題·詩筆》林逋 拚音讀音參考

zèng zhāng huì mì jiào jiǔ tí shī bǐ
贈張繪秘教九題·詩筆

qīng lòu mò lín lí, shān hú jià zuì yí.
青鏤墨淋漓，珊瑚架最宜。
jìng yuán huā yǐng zhuǎn, gū zhuō lòu shēng chí.
靜援花影轉，孤卓漏聲遲。
tí zhù wú wú qǔ, rú chuán bǐ yī shí.
題柱吾無取，如椽彼一時。
fēng sāo jiān cǎo lì, qiān gǔ yǒu rén zhī.
風騷兼草隸，千古有人知。

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