《夏初教女學繡有感》 沈宛君

明代   沈宛君 憶昔十三餘，夏初学绣夏初学绣析和倚床初學繡。教女教女君原
不解春惱人，有感有感译赏惟譜花含蔻。沈宛诗意
十五弄瓊簫，文翻柳絮吹粘袖。夏初学绣夏初学绣析和
挈伴試秋千，教女教女君原芳草花陰逗。有感有感译赏
十六畫蛾眉，沈宛诗意蛾眉春欲瘦。文翻
春風二十年，夏初学绣夏初学绣析和脈脈空長晝。教女教女君原
流光幾度新，有感有感译赏曉夢還如舊。沈宛诗意
落盡薔薇花，文翻正是愁時候。
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《夏初教女學繡有感》沈宛君 翻譯、賞析和詩意

《夏初教女學繡有感》是明代沈宛君創作的一首詩詞。以下是它的中文譯文、詩意和賞析：

夏初教女學繡有感

憶昔十三餘，倚床初學繡。
回憶起十三歲以後，我倚在床上開始學習繡花。
不解春惱人，惟譜花含蔻。
對於春天的煩惱一無所知，隻是繡出了含苞待放的花朵。
十五弄瓊簫，柳絮吹粘袖。
十五歲時吹奏著美妙的瑤琴，柳絮粘附在袖子上。
挈伴試秋千，芳草花陰逗。
帶著夥伴嬉戲在秋千上，芳草和花蔭下一起嬉鬧。
十六畫蛾眉，蛾眉春欲瘦。
十六歲時畫出蛾眉，蛾眉顯得嬌小欲盈。
春風二十年，脈脈空長晝。
二十年來的春風，依然綿長而溫柔。
流光幾度新，曉夢還如舊。
流逝的光陰多少次更新，但黎明的夢境依然如昔。
落盡薔薇花，正是愁時候。
薔薇花已凋謝殆盡，正是憂愁的時刻。

詩意和賞析：
這首詩詞以女子的視角，以回憶的方式展現了成長過程中的一些片段和感悟。詩中描繪了作者從十三歲開始學習繡花，到十五歲吹奏瑤琴、玩秋千的快樂時光，再到十六歲嬌小的蛾眉，以及二十年來的春風和流逝的光陰。詩詞情感細膩，通過描繪青春的瞬間和歲月的流轉，表達了對光陰易逝和時光荏苒的感慨和憂傷。

詩中借助春天、花草和自然景物的描寫，將作者個人的成長經曆與季節、光陰相結合，展現了時光的流轉和人生的變遷。從初學繡花到吹奏琴簫，再到畫蛾眉，描繪了女子青春期的成長和變化，以及對美的追求和表達。整首詩以憶往昔、抒發情感的方式，將細膩的內心世界與外在的自然景物相融合，形成了一幅清新而富有意境的畫麵。

這首詩詞通過對個人經曆和情感的描繪，表達了對時光流逝和美好年華的思考和感慨。它以女子的視角，展示了成長過程中的喜悅和憂傷，以及對美的追求和對時光流逝的感歎。整首詩情感真摯，意境優美，讓人感受到歲月的流轉和生命的脆弱，引發讀者對人生和時光的思考。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《夏初教女學繡有感》沈宛君 拚音讀音參考

xià chū jiào nǚ xué xiù yǒu gǎn
夏初教女學繡有感

yì xī shí sān yú, yǐ chuáng chū xué xiù.
憶昔十三餘，倚床初學繡。
bù jiě chūn nǎo rén, wéi pǔ huā hán kòu.
不解春惱人，惟譜花含蔻。
shí wǔ nòng qióng xiāo, liǔ xù chuī zhān xiù.
十五弄瓊簫，柳絮吹粘袖。
qiè bàn shì qiū qiān, fāng cǎo huā yīn dòu.
挈伴試秋千，芳草花陰逗。
shí liù huà é méi, é méi chūn yù shòu.
十六畫蛾眉，蛾眉春欲瘦。
chūn fēng èr shí nián, mò mò kōng zhǎng zhòu.
春風二十年，脈脈空長晝。
liú guāng jǐ dù xīn, xiǎo mèng hái rú jiù.
流光幾度新，曉夢還如舊。
luò jǐn qiáng wēi huā, zhèng shì chóu shí hòu.
落盡薔薇花，正是愁時候。

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