薑特立[公元？年至一一九二年左右]，立原字邦傑，文翻浙江麗水人。译赏生年不詳，析和卒於宋光宗紹熙中。读汉以父恩補承信郎。史读诗意淳熙中，汉史（公元一一八一年左右）累遷福建兵馬副都監；擒海賊薑大獠。姜特趙汝愚薦於朝，立原召見，文翻獻詩百篇。译赏除閣門舍人，充太子宮左右春坊。太子即位，除知閣門事。恃恩縱恣，遂奪職。帝頗念舊，複除浙東馬步軍副總管。寧宗時，官終慶遠軍節度使。特立工於詩，意境超曠。作有《梅山稿》六卷，續稿十五卷，《直齋書錄解題》行於世。
《讀漢史》是宋代詩人薑特立創作的一首詩詞。這首詩以漢朝曆史為背景，表達了作者對讀書學習的看法和對古代名士的讚美。以下是對該詩的中文譯文、詩意和賞析。
中文譯文：
萬石躬行不讀書，
公孫張禹號名儒。
詩書何罪工發塚，
自是諸生愛頷珠。
詩意：
《讀漢史》這首詩表達了作者對讀書學習的態度和對古代名士的讚美之情。詩中，萬石是一個不讀書的富豪，而公孫、張禹則是號稱名儒的學者。作者在詩中借古諷今，批評了那些不重視讀書的人，強調了讀書學習對於知識的追求和個人修養的重要性。
賞析：
這首詩通過對比描寫，將讀書學習與富貴名儒相對立，凸顯了讀書的價值和意義。詩中的萬石是一個形象的對比，他代表著那些追求物質享受而忽視知識修養的人。而公孫和張禹則代表著那些古代名士，他們通過讀書學習，獲得了崇高的聲譽。
詩中的"詩書何罪工發塚，自是諸生愛頷珠"這兩句，表達了作者對於讀書學習的正麵評價。"詩書何罪工發塚"意味著這些古代名士，他們以詩書才華而受到後世的尊重，他們的墓誌銘上刻著他們的成就。而"自是諸生愛頷珠"則表明了詩人對於諸多學子對知識的追求和熱愛。
整首詩以簡潔明了的語言展現了作者對讀書學習的推崇，通過對古代名士的讚美，強調了知識修養的重要性以及讀書對於個人修身養性的影響。它呼籲人們應該重視讀書學習，追求真理，提高個人素質，以達到人生的更高境界。
dú hàn shǐ
讀漢史
wàn dàn gōng xíng bù dú shū, gōng sūn zhāng yǔ hào míng rú.
萬石躬行不讀書，公孫張禹號名儒。
shī shū hé zuì gōng fā zhǒng, zì shì zhū shēng ài hàn zhū.
詩書何罪工發塚，自是諸生愛頷珠。
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