《次韻楊立之贈京》 蘇頌

宋代   蘇頌 小子方承學，次韵初心未見功。杨立韵杨原文意
雕蟲徒好賦，赠赠京舞象僅成童。京次
率爾多慚路，苏颂赏析師哉遠慕雄。翻译
顓侗如可教，和诗丈席冀趨風。次韵
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《次韻楊立之贈京》蘇頌 翻譯、杨立韵杨原文意賞析和詩意

《次韻楊立之贈京》是赠赠京蘇頌在宋代創作的一首詩詞。以下是京次這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
小子方承學，苏颂赏析初心未見功。翻译
雕蟲徒好賦，和诗舞象僅成童。次韵
率爾多慚路，師哉遠慕雄。
顓侗如可教，丈席冀趨風。

詩意：
這首詩詞表達了作者對自己學識淺薄和成就不足的自我反省，同時表達了對偉大前輩的崇敬和向往。作者自稱為"小子"，表示自己的年輕和初學者的身份。他才剛開始學習，尚未取得顯著的成就。雕蟲、舞象用來比喻自己的作品和才華，雖然能夠寫出一些好的詩句，但隻不過是一位幼稚的童子而已。作者自謙自己的才華，對自己的成就感到慚愧。同時，他向往著偉大的前輩，希望能夠受到他們的教誨，追隨他們的足跡。

賞析：
這首詩詞展現了作者謙遜的態度和對學識的渴望。他用自嘲的方式表達了自己的不足，對自己的成就持謙虛態度。通過雕蟲、舞象的比喻，揭示了自己的文采雖然可愛，卻還未能達到真正的成熟和深邃。然而，作者並不滿足於現狀，他向往著那些偉大的前輩，希望能夠從他們身上汲取智慧和力量，不斷進取。這首詩詞表達了作者對學習和成長的堅定追求，以及對前輩的敬仰和向往之情。整體上，這首詩詞既展現了作者的自省，又傳達了對前輩的敬意，同時也激勵著讀者在學識和人生道路上不斷努力。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《次韻楊立之贈京》蘇頌 拚音讀音參考

cì yùn yáng lì zhī zèng jīng
次韻楊立之贈京

xiǎo zi fāng chéng xué, chū xīn wèi jiàn gōng.
小子方承學，初心未見功。
diāo chóng tú hǎo fù, wǔ xiàng jǐn chéng tóng.
雕蟲徒好賦，舞象僅成童。
lǜ ěr duō cán lù, shī zāi yuǎn mù xióng.
率爾多慚路，師哉遠慕雄。
zhuān dòng rú kě jiào, zhàng xí jì qū fēng.
顓侗如可教，丈席冀趨風。

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