《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》 周必大

宋代   周必大 餘力猶能誦稗官，李仁奧篇隱帙複何難。甫赋赋诗
求賢正市千金駿，诗送送其塾下诗意當賦終征百羽摶。其塾
喚渡吳江秋水漲，下第析和解鞍蜀道雪山寒。归次
歸來趁賀郎罷相，韵为译赏東閣重尋一笑歡。赠李周必
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《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》周必大 翻譯、仁甫賞析和詩意

這首詩詞《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》是第归大原宋代周必大所作。以下是次韵對該詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
我仍有力量背誦稗官之書，为赠文翻深奧篇章又有何難？
尋求賢才正直在市場上，李仁千金之馬奔騰如駿馬，甫赋赋诗
當我完成這首賦詩的诗送送其塾下诗意時候，將征戰百篇詩文。
呼喚船夫渡過吳江秋水漲潮，解下馬鞍穿越蜀道雪山的寒冷。
歸來時正值賀郎辭去官職，我將再次去東閣尋找歡笑。

詩意：
這首詩詞是周必大送別李仁甫的兒子，祝賀他考取進士（塾下第）的佳績並歸家的作品。詩中表達了作者對李仁甫子弟的讚美和祝福，同時也表達了自己對知識的追求和對忠誠正直之士的需求。

賞析：
這首詩詞以送別為主題，通過描繪各種場景和情景，展現了作者對學識和人才的推崇。首先，作者自稱“餘”指出自己仍有力量背誦稗官之書，表明自己具有深厚的學識和能力。接著，他提到尋求賢才正直在市場上，表示對人才的重視和追求，形容賢才如駿馬奔騰，寄托了對士人的期望。

詩中還描繪了具體的場景，如呼喚船夫渡過吳江秋水漲潮，解下馬鞍穿越蜀道雪山的寒冷。這些場景的描繪使整首詩增添了生動的畫麵感，同時也表達了離別時希望孩子能夠順利歸來的祝願。

最後兩句“歸來趁賀郎罷相，東閣重尋一笑歡”，表達了作者的期望和心願。歸來之後，希望李仁甫的兒子能夠趁著賀郎辭去官職的機會，再次去東閣尋找歡笑，也可以理解為追求更高的成就和境界。

總體而言，這首詩詞通過對知識和人才的讚美，展示了作者對學識和正直的追求，同時也表達了對李仁甫子弟的祝福和期望。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈》周必大 拚音讀音參考

lǐ rén fǔ fù shī sòng qí zi shú xià dì guī cì yùn wèi zèng
李仁甫賦詩送其子塾下第歸次韻為贈

yú lì yóu néng sòng bài guān, ào piān yǐn zhì fù hé nán.
餘力猶能誦稗官，奧篇隱帙複何難。
qiú xián zhèng shì qiān jīn jùn, dāng fù zhōng zhēng bǎi yǔ tuán.
求賢正市千金駿，當賦終征百羽摶。
huàn dù wú jiāng qiū shuǐ zhǎng, jiě ān shǔ dào xuě shān hán.
喚渡吳江秋水漲，解鞍蜀道雪山寒。
guī lái chèn hè láng bà xiāng, dōng gé zhòng xún yī xiào huān.
歸來趁賀郎罷相，東閣重尋一笑歡。

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