《送孫學士知太平州》 梅堯臣

宋代   梅堯臣 慈姥山上瘦龍孫，送孙送孙诗意堪為笙簫奉玉碗。学士学士析和
使君來教後堂樂，知太知太江雲江月能迎門，平州平州門外青山謝家宅，梅尧當時池館無複存。臣原
乃知取歡須及早，文翻富貴隻是译赏乘華軒。
我踰五十作委吏，送孙送孙诗意塵土汨汨嗟馳奔。学士学士析和
有吹亦如賣餳者，知太知太安得鳳凰下昆侖。平州平州
君今雖不苦稱意，梅尧尚驅文弩彯朱幡。臣原
嚴助昔除二千石，文翻久勞侍從誠為煩。
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作者簡介(梅堯臣)

梅堯臣（1002～1060）字聖俞，世稱宛陵先生，北宋著名現實主義詩人。漢族，宣州宣城（今屬安徽）人。宣城古稱宛陵，世稱宛陵先生。初試不第，以蔭補河南主簿。50歲後，於皇祐三年（1051）始得宋仁宗召試，賜同進士出身，為太常博士。以歐陽修薦，為國子監直講，累遷尚書都官員外郎，故世稱“梅直講”、“梅都官”。曾參與編撰《新唐書》，並為《孫子兵法》作注，所注為孫子十家著（或十一家著）之一。有《宛陵先生集》60卷，有《四部叢刊》影明刊本等。詞存二首。

《送孫學士知太平州》梅堯臣 翻譯、賞析和詩意

《送孫學士知太平州》是宋代梅堯臣創作的一首詩詞。這首詩詞描述了詩人送別孫學士去太平州的情景，並表達了對時光流轉和人生變遷的思考。

詩詞的中文譯文如下：
慈姥山上瘦龍孫，
堪為笙簫奉玉碗。
使君來教後堂樂，
江雲江月能迎門，
門外青山謝家宅，
當時池館無複存。
乃知取歡須及早，
富貴隻是乘華軒。
我踰五十作委吏，
塵土汨汨嗟馳奔。
有吹亦如賣餳者，
安得鳳凰下昆侖。
君今雖不苦稱意，
尚驅文弩彯朱幡。
嚴助昔除二千石，
久勞侍從誠為煩。

這首詩詞的詩意主要表達了幾個方麵的思考和感慨。

首先，詩人通過描繪慈姥山上的瘦龍孫，以及堪為笙簫奉玉碗的景象，表達了對孫學士的讚美和祝福。這裏的慈姥山和瘦龍孫可能是指地名和人物，象征著高尚的品質和才華。

其次，詩人提到使君來教後堂樂，江雲江月能迎門，描繪了太平州的美景和宴樂，表達了對孫學士前程的祝願和期待。

然而，詩人也表達了對時光流轉和人生變遷的思考。詩中提到門外青山謝家宅，當時池館無複存，暗示了歲月的更迭和物是人非的變化。詩人認識到取樂和享受生活應該及早行動，而富貴隻是乘坐華軒的過程。

最後，詩人以自己五十多歲的年紀和作為委吏的身份，表達了對自己辛勞奔波的感慨。他將自己比作賣餳者，希望能夠得到鳳凰下凡的機會，暗示了對更好生活的向往和渴望。

整體而言，這首詩詞通過描繪景物和抒發情感，表達了對離別、人生變遷和對更好生活的思考和感慨。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《送孫學士知太平州》梅堯臣 拚音讀音參考

sòng sūn xué shì zhī tài píng zhōu
送孫學士知太平州

cí lǎo shān shàng shòu lóng sūn, kān wèi shēng xiāo fèng yù wǎn.
慈姥山上瘦龍孫，堪為笙簫奉玉碗。
shǐ jūn lái jiào hòu táng lè, jiāng yún jiāng yuè néng yíng mén,
使君來教後堂樂，江雲江月能迎門，
mén wài qīng shān xiè jiā zhái, dāng shí chí guǎn wú fù cún.
門外青山謝家宅，當時池館無複存。
nǎi zhī qǔ huān xū jí zǎo, fù guì zhǐ shì chéng huá xuān.
乃知取歡須及早，富貴隻是乘華軒。
wǒ yú wǔ shí zuò wěi lì, chén tǔ mì mì jiē chí bēn.
我踰五十作委吏，塵土汨汨嗟馳奔。
yǒu chuī yì rú mài táng zhě, ān dé fèng huáng xià kūn lún.
有吹亦如賣餳者，安得鳳凰下昆侖。
jūn jīn suī bù kǔ chēng yì, shàng qū wén nǔ piǎo zhū fān.
君今雖不苦稱意，尚驅文弩彯朱幡。
yán zhù xī chú èr qiān dàn, jiǔ láo shì cóng chéng wèi fán.
嚴助昔除二千石，久勞侍從誠為煩。

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