《三月奉教作》 李嶠

唐代   李嶠 銀井桐花發，月奉月奉原文意金堂草色齊。教作教作
韶光愛日宇，李峤淑氣滿風蹊。翻译
蝶影將花亂，赏析虹文向水低。和诗
芳春隨意晚，月奉月奉原文意佳賞日無暌。教作教作
分類： 節日宴會喜悅

作者簡介(李嶠)

李嶠(644～713) ，李峤唐代詩人。翻译字巨山。赏析趙州讚皇（今屬河北）人。和诗李嶠對唐代律詩和歌行的月奉月奉原文意發展有一定的作用與影響。他前與王勃、教作教作楊炯相接，李峤又和杜審言、崔融、蘇味道並稱“文章四友”。

《三月奉教作》李嶠 翻譯、賞析和詩意

譯文：
三月奉教作，夜空有星迷。
銀河裏桐花開，禦殿庭院青草齊。
春光溫暖如意，和風填滿小徑。
蝴蝶影飛舞，彩虹倒映水中低垂。
美麗的春天自由自在，無遺憾的歡賞日不曾有懈怠。

詩意：
這首詩以寫景的方式描述了三月的美景以及春天的愉悅氛圍。首兩句描繪了銀河中桐花的盛開和宮殿院落青草茂盛的景象。接著，詩人表達了春光的宜人和和風的舒適，填滿了整個小徑。詩中出現的蝴蝶影和彩虹投射在水麵上，更增添了自然美的氛圍。最後兩句表達了美好的春天隨心所欲，賞心悅目，沒有任何遺憾。

賞析：
這首詩通過描繪春天的優美景色，展現了和諧共生的自然環境以及人與自然的和諧關係。詩人通過使用一些意象豐富的詞語，如銀井桐花、金堂草色、蝶影花亂、虹文低垂等，讓讀者感受到春天的美麗和宜人。詩歌中的春景與作者的心情完美融合，給人以歡愉和愉悅的感受。整首詩既描繪了春天的美景，又傳遞了詩人對春光的熱愛和讚美之情。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《三月奉教作》李嶠 拚音讀音參考

sān yuè fèng jiào zuò
三月奉教作

yín jǐng tóng huā fā, jīn táng cǎo sè qí.
銀井桐花發，金堂草色齊。
sháo guāng ài rì yǔ, shū qì mǎn fēng qī.
韶光愛日宇，淑氣滿風蹊。
dié yǐng jiāng huā luàn, hóng wén xiàng shuǐ dī.
蝶影將花亂，虹文向水低。
fāng chūn suí yì wǎn, jiā shǎng rì wú kuí.
芳春隨意晚，佳賞日無暌。

網友評論

* 《三月奉教作》三月奉教作李嶠原文、翻譯、賞析和詩意专题为您介绍：《三月奉教作》 李嶠唐代李嶠銀井桐花發，金堂草色齊。韶光愛日宇，淑氣滿風蹊。蝶影將花亂，虹文向水低。芳春隨意晚，佳賞日無暌。分類：節日宴會喜悅作者簡介(李嶠)李嶠(644～713) ，唐代詩人。字巨山 的古诗全文、翻译备注、注释释文、拼音读音、品鉴赏析、古诗诗意以及网友评论信息。