《送胡學士楊金二侍講扈駕北伐》 黃守

明代   黃守 六師北伐繞龍城，送胡侍讲送胡侍讲赏析遙羨詞臣扈蹕行。学士学士
兵略曾從圯上得，杨金杨金原文意檄書多向禦前成。扈驾扈驾黄守和诗
黃沙白草雲隨馬，北伐北伐畫戟雕戈雪照營。翻译
應想居庸關外路，送胡侍讲送胡侍讲赏析東風歸旆凱歌聲。学士学士
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《送胡學士楊金二侍講扈駕北伐》黃守 翻譯、杨金杨金原文意賞析和詩意

《送胡學士楊金二侍講扈駕北伐》是扈驾扈驾黄守和诗明代黃守創作的一首詩詞。以下是北伐北伐詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
六師北伐繞龍城，翻译
遙羨詞臣扈蹕行。送胡侍讲送胡侍讲赏析
兵略曾從圯上得，学士学士
檄書多向禦前成。杨金杨金原文意
黃沙白草雲隨馬，
畫戟雕戈雪照營。
應想居庸關外路，
東風歸旆凱歌聲。

詩意：
這首詩詞描述了明代六師北伐的場景，以及對胡學士楊金二侍講扈駕的送別。詩人對北伐之行充滿了羨慕之情，認為那些能隨行的文臣詞人非常幸運。他們擁有豐富的兵略知識，曾從圯上得到過許多征戰策略，也寫了很多奏章上呈給皇帝。在北伐的路上，黃沙、白草與馬匹一同奔馳，畫戟和雕戈在雪光中閃爍，照亮了軍營。詩人認為這些文臣詞人應該想到他們所經過的居庸關外的艱險路途，當他們凱旋歸來時，東風吹拂著戰旗，凱歌聲響徹雲霄。

賞析：
這首詩詞通過描繪北伐的壯麗場麵，表達了對參與北伐的胡學士楊金二侍講及其他文臣的羨慕之情。詩人以景物描寫和比喻手法，展示了北伐軍隊的威武和壯觀。黃沙、白草、雲霧、畫戟和雕戈等形象的運用，使整首詩詞充滿了動態和軍事氣息。詩人在最後兩句表達了對胡學士等人凱旋歸來的期待，東風歸旆、凱歌聲的描繪，給人一種勝利即將到來的感覺。

整首詩詞既讚美了北伐軍隊的英勇和壯麗，也表達了詩人對知識分子參與國家大事的崇敬和向往。通過將北伐與文臣詞人的才華結合起來，詩人展現了他對文武兼備的人才的讚美。這首詩詞以其雄壯的場景描寫和深刻的情感表達，具有較高的藝術價值。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《送胡學士楊金二侍講扈駕北伐》黃守 拚音讀音參考

sòng hú xué shì yáng jīn èr shì jiǎng hù jià běi fá
送胡學士楊金二侍講扈駕北伐

liù shī běi fá rào lóng chéng, yáo xiàn cí chén hù bì xíng.
六師北伐繞龍城，遙羨詞臣扈蹕行。
bīng lüè céng cóng yí shàng dé, xí shū duō xiàng yù qián chéng.
兵略曾從圯上得，檄書多向禦前成。
huáng shā bái cǎo yún suí mǎ, huà jǐ diāo gē xuě zhào yíng.
黃沙白草雲隨馬，畫戟雕戈雪照營。
yīng xiǎng jū yōng guān wài lù, dōng fēng guī pèi kǎi gē shēng.
應想居庸關外路，東風歸旆凱歌聲。

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