《示諸孫》 蘇轍

宋代   蘇轍 少年真力學,示诸孙示苏辙赏析玄月閉書帷。诸孙
老去渾無賴,原文意心空自不知。翻译
交遊誰識麵,和诗文字略存詩。示诸孙示苏辙赏析
笑向諸孫說,诸孙疏慵非汝師。原文意
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作者簡介(蘇轍)

蘇轍頭像

蘇轍(1039—1112年),翻译字子由,和诗漢族,示诸孙示苏辙赏析眉州眉山(今屬四川)人。诸孙嘉祐二年(1057)與其兄蘇軾同登進士科。原文意神宗朝,翻译為製置三司條例司屬官。和诗因反對王安石變法,出為河南推官。哲宗時,召為秘書省校書郎。元祐元年為右司諫,曆官禦史中丞、尚書右丞、門下侍郎因事忤哲宗及元豐諸臣,出知汝州,貶筠州、再謫雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、嶽州複太中大夫,又降居許州,致仕。自號潁濱遺老。卒,諡文定。唐宋八大家之一,與父洵、兄軾齊名,合稱三蘇。

《示諸孫》蘇轍 翻譯、賞析和詩意

《示諸孫》是蘇轍在宋代創作的一首詩詞。以下是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析:

中文譯文:
少年真力學,
玄月閉書帷。
老去渾無賴,
心空自不知。
交遊誰識麵,
文字略存詩。
笑向諸孫說,
疏慵非汝師。

詩意:
這首詩詞描繪了作者蘇轍在晚年時對自己過去的成就和現在的心境的思考。詩中通過對少年時代的努力學習和晚年的自省來表達出作者的感慨與思索。

賞析:
首先,詩的開篇寫到了少年時代的真力學,暗指自己年輕時的勤奮求學。"玄月閉書帷"表達了晚年時的內斂與深思,意味著作者閉上了書房的簾幕,專心沉浸在自己的思考之中。

接下來,詩中寫到老去後的心境。"老去渾無賴"表達了作者對自己晚年狀態的無奈和失落,感歎歲月的無情。"心空自不知"則表明作者對自己內心的空虛和迷茫。

詩中還提到交遊和文字。"交遊誰識麵"揭示了作者在晚年時交往的人漸漸減少,社交圈越來越小的現實。"文字略存詩"指出盡管歲月已經過去,但作者對文字和詩歌的熱愛仍然保留,體現了他對文學的執著和追求。

最後兩句詩中,作者笑著對諸孫說,自己的疏慵並非是教導諸孫的老師。這表明作者謙虛地否認自己晚年的閱曆和經驗能夠成為他人的指導,也展示了作者對年輕一代的期望和鼓勵。

總體而言,這首詩詞通過對歲月流轉和自己內心感悟的描繪,表達了作者對自身經曆的思考和對年輕一代的寄語,同時也展現了對文學的熱愛和堅持。

* 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

《示諸孫》蘇轍 拚音讀音參考

shì zhū sūn
示諸孫

shào nián zhēn lì xué, xuán yuè bì shū wéi.
少年真力學,玄月閉書帷。
lǎo qù hún wú lài, xīn kōng zì bù zhī.
老去渾無賴,心空自不知。
jiāo yóu shuí shí miàn, wén zì lüè cún shī.
交遊誰識麵,文字略存詩。
xiào xiàng zhū sūn shuō, shū yōng fēi rǔ shī.
笑向諸孫說,疏慵非汝師。

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