《師道》 潘興嗣

宋代   潘興嗣 師道久不振，师道师道嗣原诗意小儒鹹自私。潘兴
破崖求圭角，文翻務出己新奇。译赏
惻惻去聖遠，析和六經秦火隳。师道师道嗣原诗意
不有傳授學，潘兴涉獵安所為。文翻
漢儒守一經，译赏學者如雲隨。析和
承習雖未盡，师道师道嗣原诗意模法有根基。潘兴
薦紳立朝廷，文翻開口應萬機。译赏
附對皆據經，析和金石確不移。
熟爛見本末，較然非可欺。
吾願下學官，各立一經師。
務盡道德業，不取章句辭。
庶幾昔人風，炳然複在茲。
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《師道》潘興嗣 翻譯、賞析和詩意

詩詞《師道》中文譯文如下：

師道久不振，小儒鹹自私。
破崖求圭角，務出己新奇。
惻惻去聖遠，六經秦火隳。
不有傳授學，涉獵安所為。

漢儒守一經，學者如雲隨。
承習雖未盡，模法有根基。
薦紳立朝廷，開口應萬機。
附對皆據經，金石確不移。

熟爛見本末，較然非可欺。
吾願下學官，各立一經師。
務盡道德業，不取章句辭。
庶幾昔人風，炳然複在茲。

這首詩詞表達了對師道現狀的憂慮和呼籲。詩中作者批評當時的學者自私，追求個人的獨特之處，而忽視了師德的傳承和學術的真正目的。他指出了學者應當遵循傳統的經典著作，但同時也應當適當創新，並將道德教育作為重要任務。作者希望能夠恢複過去的風氣和傳統，使學術能夠再次煥發光彩。

這首詩詞讚揚了漢朝儒學，認為漢儒守著傳統經典，並且學者眾多。雖然當時的學者尚未完全承襲盡功，但是學術仍有根基可依。作者認為隻有這樣，才能推薦有才德的人立於朝廷，為國家的事務出謀劃策。他認為學者應當根據經典來陳述自己的觀點，這樣才可以確保自己的言論不會輕易被動搖。他強調了理論與實踐的重要性，認為隻有把書本知識熟練地運用於實際中，才能夠看到問題的本質，不被迷惑所欺騙。

作者最後表達了自己希望成為一名具有師德的學官，呼籲其他學者也能夠擔負起傳承經典的責任。他強調了道德教育的重要性，並表示不追求華麗的辭章，而是重視實際行動。他最後表達了希望能夠重現古代學者的風華的願望。

這首詩詞表達了潘興嗣對當時師德的荒廢和學術陷入浮躁的擔憂，呼籲學者們應該尊重傳統，注重道德教育，使學術重回正軌。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《師道》潘興嗣 拚音讀音參考

shī dào
師道

shī dào jiǔ bù zhèn, xiǎo rú xián zì sī.
師道久不振，小儒鹹自私。
pò yá qiú guī jiǎo, wù chū jǐ xīn qí.
破崖求圭角，務出己新奇。
cè cè qù shèng yuǎn, liù jīng qín huǒ huī.
惻惻去聖遠，六經秦火隳。
bù yǒu chuán shòu xué, shè liè ān suǒ wéi.
不有傳授學，涉獵安所為。
hàn rú shǒu yī jīng, xué zhě rú yún suí.
漢儒守一經，學者如雲隨。
chéng xí suī wèi jǐn, mó fǎ yǒu gēn jī.
承習雖未盡，模法有根基。
jiàn shēn lì cháo tíng, kāi kǒu yīng wàn jī.
薦紳立朝廷，開口應萬機。
fù duì jiē jù jīng, jīn shí què bù yí.
附對皆據經，金石確不移。
shú làn jiàn běn mò, jiào rán fēi kě qī.
熟爛見本末，較然非可欺。
wú yuàn xià xué guān, gè lì yī jīng shī.
吾願下學官，各立一經師。
wù jǐn dào dé yè, bù qǔ zhāng jù cí.
務盡道德業，不取章句辭。
shù jī xī rén fēng, bǐng rán fù zài zī.
庶幾昔人風，炳然複在茲。

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