《題校書圖》 朱翌

宋代   朱翌 我聞校書如掃塵，题校题校塵隨帚去輒隨有。书图书图赏析
螢窗孤坐誌不分，朱翌帝虎魯魚相可否。原文意
榻上諸公富貴人，翻译安能辦此鉛黃手。和诗
綠柳啼鶯耳畔春，题校题校翠袖彈絲眼前酒。书图书图赏析
如何複窺蠹簡塵，朱翌又借管城公作帚。原文意
畫史畫名不畫實，翻译潤色丹青傳不朽。和诗
我是题校题校瀛洲舊校書，揮汗磨鉛胝兩肘。书图书图赏析
當時萬一見此圖，朱翌諸郎不免涎垂口。
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作者簡介(朱翌)

朱翌（1097—1167）字新仲，號潛山居士、省事老人。舒州（今安徽潛山）人，卜居四明鄞縣（今屬浙江）。紹興八年（1138），除秘書省正字，遷校書郎、兼實錄院檢討官、祠部員外郎、秘書少監、起居舍人。十一年，為中書舍人。秦檜惡他不附己，謫居韶州十九年。檜死，充秘閣修撰，出知宣州、平江府。乾道三年卒，年七十一。名山勝景，遊覽殆。

《題校書圖》朱翌 翻譯、賞析和詩意

《題校書圖》是宋代朱翌的一首詩詞。這首詩描繪了作者在校書之中的感慨和思考，通過對書畫之美的讚美，表達了對自身境遇和社會現實的思索。

詩詞中的中文譯文如下：

我聞校書如掃塵，
塵隨帚去輒隨有。
螢窗孤坐誌不分，
帝虎魯魚相可否。
榻上諸公富貴人，
安能辦此鉛黃手。
綠柳啼鶯耳畔春，
翠袖彈絲眼前酒。
如何複窺蠹簡塵，
又借管城公作帚。
畫史畫名不畫實，
潤色丹青傳不朽。
我是瀛洲舊校書，
揮汗磨鉛胝兩肘。
當時萬一見此圖，
諸郎不免涎垂口。

這首詩詞充滿了對書畫之美的讚美和對社會現實的思考。通過用意象描繪了校書的工作，作者將校書比作掃塵之物，表達了自己在書籍之中的勤奮和篤誌。詩中的"塵隨帚去輒隨有"形象地展示了掃除塵埃的細致和艱辛。

接下來，作者以自身孤坐於螢窗之旁的形象，表達了自己誌向不分，思想獨立的心境。"帝虎魯魚相可否"這句表達了對權謀和平庸人物的思考與質疑，對社會現實的不滿與思索。

詩中還描繪了榻上坐著的富貴之人，既暗示了貴族的優越地位，又質疑他們是否能夠理解並從事如此瑣碎的工作。"綠柳啼鶯耳畔春，翠袖彈絲眼前酒"這兩句通過描繪自然和音樂的美妙，以及眼前散發出的誘人酒香，表達了作者對生活中美好事物的向往。

接著，作者提出了一個問題："如何複窺蠹簡塵，又借管城公作帚"。這句話反映了作者對書籍和文化的尊崇，批評了把書籍當作工具或廢物的人們。

最後，詩詞以自我介紹的方式結束，作者自稱"瀛洲舊校書"，表明自己是一個以書為伴的人。"揮汗磨鉛胝兩肘"這句話表達了作者對校書工作的辛勤付出。最後兩句"當時萬一見此圖，諸郎不免涎垂口"則以誇張的語氣描繪了自己所創作的校書圖的美妙，暗示了作者對自己作品的自豪和對他人的羨慕。

總的來說，這首詩詞通過對校書圖的描繪，表達了作者對書畫之美的讚美和對社會現實的思考。同時，通過對自身角色的描述和表白，傳達了作者對書籍和文化的熱愛和追求，以及對社會現實的批判與《題校書圖》是宋代朱翌的一首詩詞。這首詩描繪了作者在校書之中的感慨和思考，通過對書畫之美的讚美，表達了對自身境遇和社會現實的思索。

我聞校書如掃塵，
塵隨帚去輒隨有。
螢窗孤坐誌不分，
帝虎魯魚相可否。

這四句詩表達了作者對校書工作的感慨。將校書比作掃塵之物，表達了作者在書籍之中的勤奮和篤誌。塵隨帚去輒隨有，形象地展示了掃除塵埃的細致和艱辛。螢窗孤坐，意味著作者獨自坐在窗前，誌向不分，思想獨立。帝虎魯魚則是對社會現實的思考和質疑，暗示了對權謀和平庸人物的不滿。

榻上諸公富貴人，
安能辦此鉛黃手。
綠柳啼鶯耳畔春，
翠袖彈絲眼前酒。

這四句詩通過對富貴人物和美好景物的描繪，表達了作者對生活中美好事物的向往。榻上諸公富貴人，既暗示了貴族的優越地位，又質疑他們是否能夠理解並從事如此瑣碎的工作。綠柳啼鶯、耳畔春、翠袖彈絲、眼前酒，通過描繪自然和音樂的美妙，以及眼前散發出的誘人酒香，表達了作者對生活中美好事物的向往。

如何複窺蠹簡塵，
又借管城公作帚。

這兩句詩表達了作者對書籍和文化的尊崇，批評了把書籍當作工具或廢物的人們。蠹簡塵指的是書籍中的蟲蛀和塵埃，複窺則是指重視和研究書籍的重要性。借管城公作帚則是指作者將校書比作掃帚，借用管城公的形象，強調自己對書籍的重視和執著。

畫史畫名不畫實，
潤色丹青傳不朽。
我是瀛洲舊校書，
揮汗磨鉛胝兩肘。

這四句詩以自我介紹的方式結束，作者自稱瀛洲舊校書，表明自己是一個以書為伴的人。畫史畫名不畫實，潤色丹青傳不朽，表達了對書畫的藝術價值的認可和追求。揮汗磨鉛胝兩肘，表達了作者對校書工作的辛勤付出和努力。

當時萬一見此圖，
諸郎不免涎垂口。

最後兩句以誇張的語氣描繪了作者所創作的校書圖的美妙，暗示了作者對自己作品的自豪和對他人的羨慕。當時萬一見此圖，諸郎不免涎垂口，形容作品的吸引力和價值，以及對觀者的影響。

整體而言，這首

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《題校書圖》朱翌 拚音讀音參考

tí jiào shū tú
題校書圖

wǒ wén jiào shū rú sǎo chén, chén suí zhǒu qù zhé suí yǒu.
我聞校書如掃塵，塵隨帚去輒隨有。
yíng chuāng gū zuò zhì bù fēn, dì hǔ lǔ yú xiāng kě fǒu.
螢窗孤坐誌不分，帝虎魯魚相可否。
tà shàng zhū gōng fù guì rén, ān néng bàn cǐ qiān huáng shǒu.
榻上諸公富貴人，安能辦此鉛黃手。
lǜ liǔ tí yīng ěr pàn chūn, cuì xiù dàn sī yǎn qián jiǔ.
綠柳啼鶯耳畔春，翠袖彈絲眼前酒。
rú hé fù kuī dù jiǎn chén, yòu jiè guǎn chéng gōng zuò zhǒu.
如何複窺蠹簡塵，又借管城公作帚。
huà shǐ huà míng bù huà shí, rùn sè dān qīng chuán bù xiǔ.
畫史畫名不畫實，潤色丹青傳不朽。
wǒ shì yíng zhōu jiù jiào shū, huī hàn mó qiān zhī liǎng zhǒu.
我是瀛洲舊校書，揮汗磨鉛胝兩肘。
dāng shí wàn yī jiàn cǐ tú, zhū láng bù miǎn xián chuí kǒu.
當時萬一見此圖，諸郎不免涎垂口。

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