《靜江歸舟中讀書》 張栻

宋代   張栻 南風駕小雨，静江江归群山淨如沐。归舟
吾歸及新涼，中读舟中张栻所曆慰心目。书静赏析
軋軋柔櫓鳴，读书臥見山起伏。原文意
推枕意悠然，翻译還取我書讀。和诗
平生領解處，静江江归於焉更三複。归舟
老矣百念疎，中读舟中张栻但欲斯熟。书静赏析
向來五嶺遊，读书日力半吏牘。原文意
小心了官事，翻译終覺愧惸獨。
世路自險夷，人情費追逐。
翩翩孤飛翼，息蔭望林麓。
分類：

作者簡介(張栻)

張栻是南宋中興名相張浚之子。著名理學家和教育家，湖湘學派集大成者。與朱熹、呂祖謙齊名，時稱“東南三賢”。官至右文殿修撰。著有《南軒集》。

《靜江歸舟中讀書》張栻 翻譯、賞析和詩意

《靜江歸舟中讀書》是宋代張栻創作的一首詩詞。詩人通過描繪自然景色和自身的心境，表達了對歸舟歸家和讀書的愉悅之情。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文：
南風駕駛著小雨，群山洗淨如沐浴。
我歸家時正逢新涼，所經曆的一切慰藉了心靈和視覺。
船槳軋軋發出柔和的聲音，躺下來看到山巒起伏。
我推枕而思意悠然，拿起書來閱讀。
一生所學之處，此時重複又重複。
雖然年老百感疏離，但渴望將此時的情景熟悉。
向來遊曆過五嶺，日日勞碌於官場。
小心謹慎地處理官務，最終感到羞愧和孤獨。
現實之路險峻，人情紛繁追逐不休。
我孤獨地飛翔，尋求寧靜和樹林的蔭蔽。

詩意和賞析：
這首詩詞將自然景色與詩人自身的心境相結合，展現了一種寧靜、愉悅和追求內心深處溫暖的情感。詩人以細膩的筆觸描繪了南風驅趕著小雨洗淨群山的景象，表達了自然帶來的寧靜和清新。歸家的喜悅使詩人感到新涼，舒適的氛圍令他心靈得到慰藉。船槳的聲音和山巒的起伏為他提供了一種寧靜的背景，使他能夠放鬆心情，專心閱讀。詩人回顧自己一生的學識和領悟，將此時的心境與過去的體驗相呼應，再次感受到學識的重複和深入。雖然年老，但他渴望使這種情景熟悉起來，增加對生活的熟悉感。在官場的奔波和人情的紛繁中，詩人感到疲憊和孤獨，但他仍然尋求內心的寧靜和樹林的遮蔭，這象征著他對精神安寧的追求。

這首詩詞通過對自然景色和內心感受的描繪，表達了詩人對歸家和讀書的喜悅，以及對內心寧靜和深入的追求。它展示了詩人對自然的敏感和對內心世界的探索，同時也反映了宋代士人在官場生活中的困惑和疲憊。整首詩詞情感平實而真摯，語言簡練卻富有意境，給人一種寧靜、舒適的感受，使人聯想到詩人內心的寧靜和對精神追求的向往。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《靜江歸舟中讀書》張栻 拚音讀音參考

jìng jiāng guī zhōu zhōng dú shū
靜江歸舟中讀書

nán fēng jià xiǎo yǔ, qún shān jìng rú mù.
南風駕小雨，群山淨如沐。
wú guī jí xīn liáng, suǒ lì wèi xīn mù.
吾歸及新涼，所曆慰心目。
yà yà róu lǔ míng, wò jiàn shān qǐ fú.
軋軋柔櫓鳴，臥見山起伏。
tuī zhěn yì yōu rán, hái qǔ wǒ shū dú.
推枕意悠然，還取我書讀。
píng shēng lǐng jiě chù, yú yān gèng sān fù.
平生領解處，於焉更三複。
lǎo yǐ bǎi niàn shū, dàn yù sī shú.
老矣百念疎，但欲斯熟。
xiàng lái wǔ lǐng yóu, rì lì bàn lì dú.
向來五嶺遊，日力半吏牘。
xiǎo xīn le guān shì, zhōng jué kuì qióng dú.
小心了官事，終覺愧惸獨。
shì lù zì xiǎn yí, rén qíng fèi zhuī zhú.
世路自險夷，人情費追逐。
piān piān gū fēi yì, xī yīn wàng lín lù.
翩翩孤飛翼，息蔭望林麓。

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