《潘豳老以長篇求假吾書以副本送之》 賀鑄

宋代   賀鑄 元凱有言君盍知，潘豳篇求借書還書皆可嗤。老长
家傳五載亦勤矣，假吾吾與兩雛當共之。书副送之赏析
吏役豈容方外駕，本送豳老古人端在個中期。长篇
聊分副本天隨子，求假輯綴來歸是吾书一奇。
分類：

作者簡介(賀鑄)

賀鑄(1052～1125) 北宋詞人。副本翻译字方回，贺铸和诗號慶湖遺老。原文意漢族，潘豳篇求衛州（今河南衛輝）人。老长宋太祖賀皇後族孫，假吾所娶亦宗室之女。书副送之赏析自稱遠祖本居山陰，是唐賀知章後裔，以知章居慶湖（即鏡湖），故自號慶湖遺老。

《潘豳老以長篇求假吾書以副本送之》賀鑄 翻譯、賞析和詩意

《潘豳老以長篇求假吾書以副本送之》是宋代賀鑄創作的一首詩詞。以下是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
元凱有言君盍知，
借書還書皆可嗤。
家傳五載亦勤矣，
吾與兩雛當共之。
吏役豈容方外駕，
古人端在個中期。
聊分副本天隨子，
輯綴來歸是一奇。

詩意：
這首詩詞是賀鑄寫給潘豳老的，潘豳老向賀鑄借書，賀鑄以副本的形式送給他。詩中表達了對借書還書的看法，認為這種行為是值得嘲笑的。詩人提到自己與兩個年輕人一起努力學習，強調了家族傳承的重要性。然而，官員和仆役不容許外出駕車，這使得學習成為一種困難。最後，詩人將副本分給潘豳老，表示這是一種奇特的方式。

賞析：
這首詩詞以簡潔明了的語言表達了作者對借書還書的態度。作者認為借書還書是一種可笑的行為，暗示了對社會風氣的批評。詩中還強調了家族傳承的重要性，以及學習的困難和障礙。最後，作者以副本的形式送給潘豳老，展示了一種獨特的方式來傳遞知識。整首詩詞通過簡潔而有力的語言，表達了作者對學習和知識傳承的思考和感慨。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《潘豳老以長篇求假吾書以副本送之》賀鑄 拚音讀音參考

pān bīn lǎo yǐ cháng piān qiú jiǎ wú shū yǐ fù běn sòng zhī
潘豳老以長篇求假吾書以副本送之

yuán kǎi yǒu yán jūn hé zhī, jiè shū huán shū jiē kě chī.
元凱有言君盍知，借書還書皆可嗤。
jiā chuán wǔ zài yì qín yǐ, wú yǔ liǎng chú dāng gòng zhī.
家傳五載亦勤矣，吾與兩雛當共之。
lì yì qǐ róng fāng wài jià, gǔ rén duān zài gè zhōng qī.
吏役豈容方外駕，古人端在個中期。
liáo fēn fù běn tiān suí zi, jí zhuì lái guī shì yī qí.
聊分副本天隨子，輯綴來歸是一奇。

網友評論

* 《潘豳老以長篇求假吾書以副本送之》潘豳老以長篇求假吾書以副本送之賀鑄原文、翻譯、賞析和詩意专题为您介绍：《潘豳老以長篇求假吾書以副本送之》 賀鑄宋代賀鑄元凱有言君盍知，借書還書皆可嗤。家傳五載亦勤矣，吾與兩雛當共之。吏役豈容方外駕，古人端在個中期。聊分副本天隨子，輯綴來歸是一奇。分類：作者簡介(賀鑄)賀 的古诗全文、翻译备注、注释释文、拼音读音、品鉴赏析、古诗诗意以及网友评论信息。