《張競辰永康所居萬卷堂》 蘇軾

宋代   蘇軾 君家四壁如相如,张竞张竞卷藏天祿吞石渠。辰永辰永
豈惟鄴侯三萬軸,康所康家有世南行秘書。居万卷堂居万卷堂
兒童拍手笑何事,苏轼赏析笑人空腹談經義。原文意
未許中郎得異書,翻译且共揚雄說奇字。和诗
清江縈山碧玉環,张竞张竞下有老龍千古閑。辰永辰永
知君好事家有酒,康所康化為老人夜扣關。居万卷堂居万卷堂
留侯之孫書滿腹,苏轼赏析玉函寶方何用讀。原文意
濠梁空複五車多,翻译圯上従來一篇足。
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作者簡介(蘇軾)

蘇軾頭像

蘇軾(1037-1101),北宋文學家、書畫家、美食家。字子瞻,號東坡居士。漢族,四川人,葬於潁昌(今河南省平頂山市郟縣)。一生仕途坎坷,學識淵博,天資極高,詩文書畫皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽修並稱歐蘇,為“唐宋八大家”之一;詩清新豪健,善用誇張、比喻,藝術表現獨具風格,與黃庭堅並稱蘇黃;詞開豪放一派,對後世有巨大影響,與辛棄疾並稱蘇辛;書法擅長行書、楷書,能自創新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅、米芾、蔡襄並稱宋四家;畫學文同,論畫主張神似,提倡“士人畫”。著有《蘇東坡全集》和《東坡樂府》等。

《張競辰永康所居萬卷堂》蘇軾 翻譯、賞析和詩意

《張競辰永康所居萬卷堂》是蘇軾的一首宋代詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析:

譯文:
君家四壁如相如,
卷藏天祿吞石渠。
豈惟鄴侯三萬軸,
家有世南行秘書。

兒童拍手笑何事,
笑人空腹談經義。
未許中郎得異書,
且共揚雄說奇字。

清江縈山碧玉環,
下有老龍千古閑。
知君好事家有酒,
化為老人夜扣關。

留侯之孫書滿腹,
玉函寶方何用讀。
濠梁空複五車多,
圯上従來一篇足。

詩意:
這首詩詞描繪了張競辰在永康所居的圖書館景象。詩中提到,四壁上擺滿了書籍,堪比古代文學家相如的藏書豐富。這些書籍被視為珍貴的寶藏,價值連城。除了鄴侯(古代官職名)擁有三萬卷書外,張競辰家中還有世南行的秘書,他們都是知識淵博的人。

詩中描述了孩子們拍手歡笑的情景,他們笑著問成年人在空腹時討論經義有何意義。這表達了對成年人過於追求學問而忽略日常生活的嘲諷。詩人暗示他們應該先解決生活問題,而不是過分糾結於學術討論。

詩中還提到中郎,暗指那些渴望得到不同書籍的人。他們和揚雄一起討論奇特的文字和知識。這表達了對知識的渴望和對學術交流的重要性的肯定。

接下來,詩人描繪了清江和環繞山脈的美景,其中有一條老龍悠然自得地遊弋。詩人知道張競辰喜歡喝酒,所以將酒比作好事,希望他能夠化身為夜晚敲門的老人,帶著酒來與自己共享。

詩的最後兩句提到了留侯的後代,他滿腹書卷。雖然他擁有寶貴的玉函,但它卻沒有什麽實際用途。與此同時,濠梁上空空如也,隻有一篇足夠的文章。這暗示著實際的行動和實踐勝過紙上談兵。

賞析:
《張競辰永康所居萬卷堂》以寫實的手法描繪了張競辰家中的圖書館,以及對知識的渴望和學術交流的重要性的思考。詩中通過對孩子笑問成年人的情景,展示了對過分追求學問而忽略生活的諷刺。同時,詩中通過對自然景物的描繪,以及對酒和實踐的引用,表達了對平衡人生的呼喚。

該詩運用了簡練而生動的語言,通過對比和象征手法,傳達了作者的思想和情感。它展示了蘇軾對知詩的中文譯文:
《張競辰永康所居萬卷堂》
君家四壁如相如,
卷藏天祿吞石渠。
豈惟鄴侯三萬軸,
家有世南行秘書。
兒童拍手笑何事,
笑人空腹談經義。
未許中郎得異書,
且共揚雄說奇字。
清江縈山碧玉環,
下有老龍千古閑。
知君好事家有酒,
化為老人夜扣關。
留侯之孫書滿腹,
玉函寶方何用讀。
濠梁空複五車多,
圯上従來一篇足。

詩意和賞析:
這首詩是蘇軾在宋代創作的作品,描述了張競辰在永康居住的萬卷堂。詩中通過描繪這個圖書館,展示了張競辰家中豐富的藏書和知識的價值。

首先,詩中提到張競辰家四壁上擺滿了書籍,這與古代文學家相如的藏書豐富相媲美。這些書籍被認為是無價之寶,價值連城。除了鄴侯擁有三萬卷書外,張競辰家中還有世南行的秘書,他們都是博學多才的人。

接著,詩中描述了孩子們拍手歡笑的情景,他們不明白為什麽成年人在空腹時還要討論經義。這表達了對成年人過於追求學問而忽略實際生活的嘲諷。詩人認為他們應該解決生活問題,而不是過分糾結於學術討論。

詩中還提到了中郎,暗示那些渴望得到不同書籍的人。他們與揚雄一起探討奇特的文字和知識。這表達了對知識的渴望和對學術交流的重要性的肯定。

隨後,詩人描繪了清江和環繞山脈的美景,其中有一條老龍自得其樂地遊弋。詩人知道張競辰喜歡喝酒,因此將酒比作好事,希望他能化身為夜晚敲門的老人,帶著酒來與詩人共享。

詩的最後兩句提到了留侯的後代,他滿腹書卷。雖然他擁有寶貴的玉函,但它對他來說沒有什麽實際用途。與此同時,濠梁上空空如也,隻有一篇足夠的文章。這暗示實際的行動和實踐比紙上談兵更為重要。

整首詩運用簡練而生動的語言,通過對比和象征手法,傳達了作者對知識和學術交流的思考。它展示了蘇軾對知識淵博和實際行動的平衡的關注,同時也反映出對生活中美好事物和人際交往的向往。

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《張競辰永康所居萬卷堂》蘇軾 拚音讀音參考

zhāng jìng chén yǒng kāng suǒ jū wàn juǎn táng
張競辰永康所居萬卷堂

jūn jiā sì bì rú xiàng rú, juǎn cáng tiān lù tūn shí qú.
君家四壁如相如,卷藏天祿吞石渠。
qǐ wéi yè hóu sān wàn zhóu, jiā yǒu shì nán xíng mì shū.
豈惟鄴侯三萬軸,家有世南行秘書。
ér tóng pāi shǒu xiào hé shì, xiào rén kōng fù tán jīng yì.
兒童拍手笑何事,笑人空腹談經義。
wèi xǔ zhōng láng dé yì shū, qiě gòng yáng xióng shuō qí zì.
未許中郎得異書,且共揚雄說奇字。
qīng jiāng yíng shān bì yù huán, xià yǒu lǎo lóng qiān gǔ xián.
清江縈山碧玉環,下有老龍千古閑。
zhī jūn hǎo shì jiā yǒu jiǔ, huà wéi lǎo rén yè kòu guān.
知君好事家有酒,化為老人夜扣關。
liú hóu zhī sūn shū mǎn fù, yù hán bǎo fāng hé yòng dú.
留侯之孫書滿腹,玉函寶方何用讀。
háo liáng kōng fù wǔ chē duō, yí shàng cóng lái yī piān zú.
濠梁空複五車多,圯上従來一篇足。

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