《次韻章守移學》 陳造

宋代   陳造 千柱崇成儼舊規，次韵次韵陈造小勞移築未為非。章守章守
諸儒受業三熏沐，移学移学原文意賢守收功一指揮。翻译
蕆事此時爭試目，赏析決科它日看增輝。和诗
問玄亦複侯芭事，次韵次韵陈造可但經生識指歸。章守章守
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《次韻章守移學》陳造 翻譯、移学移学原文意賞析和詩意

《次韻章守移學》是翻译宋代陳造所寫的一首詩詞。以下是赏析它的中文譯文、詩意和賞析：

千柱崇成儼舊規，和诗
小勞移築未為非。次韵次韵陈造
諸儒受業三熏沐，章守章守
賢守收功一指揮。移学移学原文意

蕆事此時爭試目，
決科它日看增輝。
問玄亦複侯芭事，
可但經生識指歸。

譯文：
高大的殿宇崇拜著古老的規矩，
微小的努力遷移建築並不算錯。
眾多儒者接受教誨，三番洗禮，
賢明的守臣積累功績，一舉指揮。

眼下我們競相試圖解決眼前的事務，
決定的科舉考試將來會增添輝煌。
探討玄妙之事，也複關注芭蕉的經營，
或許隻有經曆生活才能認清指引的歸宿。

詩意和賞析：
這首詩詞以建設和治理為主題，表達了對崇高規矩的崇拜和對努力工作的肯定。詩中提到"千柱崇成儼舊規"，形容殿宇高大，崇尚古老的規矩和傳統。作者認為即使是微小的努力和改變也是有價值的，"小勞移築未為非"。接下來，詩人提到了儒者們接受教育的場景，他們經受了三番洗禮，受益匪淺，"諸儒受業三熏沐"。而賢明的守臣通過積累功績，能夠一舉指揮眾人，"賢守收功一指揮"。

接下來，詩人轉到了眼下的事務和未來的科舉考試。他鼓勵大家積極解決當前的問題，"蕆事此時爭試目"，並相信通過明智的決策，將來的科舉考試會更加輝煌，"決科它日看增輝"。

最後兩句表達了對於探索玄妙之事和關注日常生活的重要性。"問玄亦複侯芭事"指的是關注哲學和思辨，同時也要關注平凡事物的經營；"可但經生識指歸"則強調通過親身經曆才能認清人生的指引和歸宿。

整首詩詞旨在表達對建設、治理、努力和人生意義的思考。詩人通過對不同層麵的事物和觀念的描繪，呈現了一種積極向上、追求進步的精神，並鼓勵人們在日常生活中尋求智慧和指引。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《次韻章守移學》陳造 拚音讀音參考

cì yùn zhāng shǒu yí xué
次韻章守移學

qiān zhù chóng chéng yǎn jiù guī, xiǎo láo yí zhù wèi wèi fēi.
千柱崇成儼舊規，小勞移築未為非。
zhū rú shòu yè sān xūn mù, xián shǒu shōu gōng yī zhǐ huī.
諸儒受業三熏沐，賢守收功一指揮。
chǎn shì cǐ shí zhēng shì mù, jué kē tā rì kàn zēng huī.
蕆事此時爭試目，決科它日看增輝。
wèn xuán yì fù hóu bā shì, kě dàn jīng shēng shí zhǐ guī.
問玄亦複侯芭事，可但經生識指歸。

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