《成都府學釋奠》 袁說友

宋代   袁說友 西風淅淅露漙漙，成都成都釋菜雍容禮可觀。府学府学
冠帶三千嚴鵠立，释奠释奠诗意風雲九萬欲鵬摶。袁说友原译赏
錦江曾吐胸中鳳，文翻泮水新回筆下瀾。析和
拭目諸君快秋捷，成都成都臚傳高壓萬人看。府学府学
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《成都府學釋奠》袁說友 翻譯、释奠释奠诗意賞析和詩意

《成都府學釋奠》是袁说友原译赏宋代袁說友所作的一首詩詞。以下為該詩詞的文翻中文譯文、詩意和賞析。析和

中文譯文：
西風輕拂，成都成都露水蒸騰，府学府学釋菜端莊，释奠释奠诗意禮儀可觀。冠帶驕立三千學子，風雲隱現九萬鵬鳥。錦江曾經揚起胸中之鳳，泮水如今書寫波瀾壯闊。讓我們目睹吧，諸位仁人誌士，秋天已迅疾而來，臚傳之聲高壓萬眾矚目。

詩意：
這首詩詞描繪了一幅壯麗的場景，以表達對學子和學府的讚美之情。作者通過描繪西風輕拂、露水蒸騰的景象，展示了莊嚴而美好的氛圍。釋菜的儀態莊重，令人肅然起敬。學子們冠帶驕立，象征著他們的聰明才智和自信心，而風雲九萬則象征著他們的雄心壯誌。錦江曾經見證了偉人的才華，泮水如今則成為了學子們展示才華的舞台。整首詩表達了對學府繁榮昌盛、學子們奮發向上的美好祝願。

賞析：
這首詩詞以樸實而優美的語言描繪了成都府學的盛況，展現了壯麗的氣勢和莊重的禮儀。通過運用自然景象的描寫，如西風、露水和波瀾壯闊的錦江和泮水，詩人成功地營造出一種肅穆而莊重的氛圍。同時，通過對學子和學府的讚美，詩人表達了對知識與智慧的崇敬，以及對學子們積極向上的期望。

這首詩詞的意境優美，運用了自然景物和人文寓意的巧妙結合，展現出對學府和學子們的崇高讚美。詩人運用形象生動的語言，使讀者仿佛置身於場景之中，感受到莊嚴而美好的氛圍。整首詩情感豐富，既有對莊嚴禮儀的讚美，又有對學子們奮發向上的激勵，使人們對學問和學府充滿敬畏之情。

這首詩詞既具有藝術性，又具有教育意義，讓人們對學問和學府有了更深刻的理解和讚美。它展示了宋代文人的人文情懷和對教育的重視，同時也體現了中國傳統文化中對知識和學問的崇尚。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《成都府學釋奠》袁說友 拚音讀音參考

chéng dū fǔ xué shì diàn
成都府學釋奠

xī fēng xī xī lù tuán tuán, shì cài yōng róng lǐ kě guān.
西風淅淅露漙漙，釋菜雍容禮可觀。
guàn dài sān qiān yán hú lì, fēng yún jiǔ wàn yù péng tuán.
冠帶三千嚴鵠立，風雲九萬欲鵬摶。
jǐn jiāng céng tǔ xiōng zhōng fèng, pàn shuǐ xīn huí bǐ xià lán.
錦江曾吐胸中鳳，泮水新回筆下瀾。
shì mù zhū jūn kuài qiū jié, lú chuán gāo yā wàn rén kàn.
拭目諸君快秋捷，臚傳高壓萬人看。

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