《李端公/送李端》盧綸

唐代盧綸故關衰草遍，李端李端李端李端卢纶離別自堪悲。公送公送
(自堪悲一作：正堪悲)
路出寒雲外，原文意人歸暮雪時。翻译
少孤為客早，赏析多難識君遲。和诗
掩淚空相向，李端李端李端李端卢纶風塵何處期。公送公送
分類：唐詩三百首冬天送別友情傷懷

作者簡介(盧綸)

盧綸（約737-約799），原文意字允言，翻译唐代詩人，赏析大曆十才子之一，和诗漢族，李端李端李端李端卢纶河中蒲（今山西省永濟縣）人。公送公送天寶末舉進士，原文意遇亂不第；代宗朝又應舉，屢試不第。大曆六年，宰相元載舉薦，授閿鄉尉；後由王縉薦為集賢學士，秘書省校書郎，升監察禦史。出為陝府戶曹、河南密縣令。後元載、王縉獲罪，遭到牽連。德宗朝複為昭應令，又任河中渾瑊元帥府判官，官至檢校戶部郎中。有《盧戶部詩集》。

李端公/送李端翻譯及注釋

翻譯
故鄉遍地都是衰敗的枯草，好友相別實在是令人傷悲。
你去的道路伸向雲天之外，我歸來時隻見暮雪在紛飛。
從小喪父早年就客遊外鄉，多經磨難我與你相識太遲。
回望你去的方向掩麵而泣，在戰亂年月再見不知何時。

注釋
⑴《全唐詩》此詩題下有注：一作嚴維詩，題作送李端。李端：作者友人，與作者同屬“大曆十才子”。
⑵故關：故鄉。衰草：冬草枯黃，故曰衰草。
⑶“路出”句：意為李端欲去的路伸向雲天外，寫其道路遙遠漫長。
⑷少孤：少年喪父、喪母或父母雙亡。
⑸風塵：指社會動亂。此句意為在動亂年代，不知後會何期。

李端公/送李端鑒賞

　　這是一首感人至深的詩章，以一個“悲”字貫串全篇。首聯寫送別的環境氣氛，從衰草落筆，時令當在嚴冬。郊外枯萎的野草，正迎著寒風抖動，四野蒼茫，一片淒涼的景象。在這樣的環境中送別故人，自然大大加重了離愁別緒。“離別自堪悲”這一句寫來平直、刻露，但由於是緊承上句脫口而出的，應接自然，故並不給人以平淡之感，相反倒是為此詩定下了深沉感傷的基調，起了提挈全篇的作用。

　　頷聯寫送別的情景，仍緊扣“悲”字。“路出寒雲外”，故人沿著這條路漸漸遠離而去，由於陰雲密布，天幕低垂，依稀望去，這路好像伸出寒雲之外一般。這裏寫的是送別之景，但融入了濃重的依依難舍的惜別之情。這一筆是情藏景中。“寒雲”二字，下筆沉重，給人以無限陰冷和重壓的感覺，對主客別離時的悲涼心境起了有力的烘托作用。友人終於遠行了，留在這曠野裏的隻剩詩人自己，孤寂之感自然有增無已。偏偏這時，天又下起雪來了，郊原茫茫，暮雪霏霏，詩人再也不能久留了，隻得回轉身來，挪動著沉重的步子，默默地踏上風雪歸途。這一句緊承上句而來，處處與上句照應，如“人歸”照應“路出”，“暮雪”照應“寒雲”，發展自然，色調和諧，與上句一起構成一幅完整的嚴冬送別圖，於淡雅中見出沉鬱。

　　頸聯回憶往事，感歎身世，還是沒離開這個“悲”字。詩人送走了故人，思緒萬千，百感交集，不禁產生撫今追昔的情懷。“少孤為客早，多難識君遲”是全詩情緒凝聚的警句。人生少孤已屬極大不幸，何況又因天寶末年動亂，自己遠役他鄉，飽經漂泊困厄，而絕少知音呢。這兩句不僅感傷個人的身世飄零，而且從側麵反映出時代動亂和人們在動亂中漂流不定的生活，感情沉鬱，顯出了這首詩與大曆詩人其他贈別之作的重要區別。詩人把送別之意，落實到“識君遲”上，將惜別和感世、傷懷融合在一起，形成了全詩思想感情發展的高潮。在寫法上，這一聯兩句，反複詠歎，詞切情真。“早”“遲”二字，配搭恰當，音節和諧，前急後緩，頓挫有致，讀之給人以悲涼回蕩之感。

　　尾聯收束全詩，仍歸結到“悲”字。詩人在經曆了難堪的送別場麵，回憶起不勝傷懷的往事之後，越發覺得對友人依依難舍，不禁又回過頭來，遙望遠方，掩麵而泣；然而友人畢竟是望不見了，掩麵而泣也是徒然，唯一的希望是下次早日相會。但世事紛爭，風塵擾攘，不知何時才能相會。“掩淚空相向”，總匯了以上抒寫的淒涼之情；“風塵何處期”，將筆鋒轉向預卜未來，寫出了感情上的餘波。這樣作結，是很直率而又很有回味的。