《秋夜讀書示謙》 廖行之

宋代   廖行之 百年詩種世科存，秋夜秋夜三載相望兩拜恩。读书读书
主簿從渠稱大小，示谦示谦诗意儒冠喜我到兒孫。廖行
立身正要先忠孝，文翻力學尤須造本原。译赏
老矣寸陰猶共惜，析和日新期汝大吾門。秋夜秋夜
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作者簡介(廖行之)

廖行之（1137～1189） ，读书读书字天民，示谦示谦诗意號省齋，廖行南宋衡州（今湖南省衡陽市）人。文翻孝宗淳熙十一年（1184）進士，译赏調嶽州巴陵尉。析和未數月，秋夜秋夜以母老歸養。告滿，改授潭州寧鄉主簿，未赴而卒，時淳熙十六年。品行端正，留心經濟之學。遺著由其子謙編為《省齋文集》十卷，已佚。

《秋夜讀書示謙》廖行之 翻譯、賞析和詩意

《秋夜讀書示謙》是宋代廖行之的一首詩詞。下麵是詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
百年以來不同的文藝形式世世代代地延續，我們有著同樣的學問傳承。三年來，我們相互期望，互相學習，互相受益。我很高興能夠在此時此地和你們一起分享我的成果。年輕的官員們從我這裏學到了很多，我也為你們的成長而高興。立身之道應該以忠誠和孝順為先，而學問的努力則需要建立在紮實的基礎之上。雖然我已經年老，時間已經不多了，但我仍然珍惜每一寸光陰，期待著你們能夠不斷進取，為我們的學派帶來新的希望。

詩意：
這首詩詞表達了作者廖行之對於百年以來文學傳承的珍視和對後輩學子的期望。作者在秋夜讀書時，展示了自己的學識成果，並感慨時光流轉，自己已經年老，但對於學術的執著與珍惜依然如初。他以忠誠和孝順作為立身之本，並強調學問需要深厚的基礎和持續的努力。同時，他鼓勵後輩學子不斷進取，為學派帶來新的希望。

賞析：
《秋夜讀書示謙》以樸實的語言表達了作者對學術傳承和教育的重視。詩中交織了對過去和未來的思考，體現了作者對學問的熱愛和對學子的期望。作者以自己的學問成果和經驗來啟發和引導後輩學子，強調立身之道的重要性，並鼓勵他們要有紮實的學術基礎和不斷進取的精神。整首詩以秋夜讀書為背景，通過對時間流轉的感慨和對人生意義的思考，展示了作者的思想情懷和對學問的堅持追求。

這首詩詞以簡潔明快的語言質樸流暢，行文流暢自然，情感真摯。作者通過與後輩學子的交流，傳承了百年以來的學術，抒發了自己對學問的熱愛與珍惜，表達了對後輩的鼓勵和期待。整首詩詞蘊含了深刻的人生哲理和教育意義，具有啟迪和激勵作用。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《秋夜讀書示謙》廖行之 拚音讀音參考

qiū yè dú shū shì qiān
秋夜讀書示謙

bǎi nián shī zhǒng shì kē cún, sān zài xiāng wàng liǎng bài ēn.
百年詩種世科存，三載相望兩拜恩。
zhǔ bù cóng qú chēng dà xiǎo, rú guān xǐ wǒ dào ér sūn.
主簿從渠稱大小，儒冠喜我到兒孫。
lì shēn zhèng yào xiān zhōng xiào, lì xué yóu xū zào běn yuán.
立身正要先忠孝，力學尤須造本原。
lǎo yǐ cùn yīn yóu gòng xī, rì xīn qī rǔ dà wú mén.
老矣寸陰猶共惜，日新期汝大吾門。

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