《陳氏子讀書堂》 袁說友

宋代   袁說友 為公相與年猶小，陈氏拾芥明經意轉非。读书
惟有城南賢父子，堂陈讀書元隻為傳衣。氏读书堂诗意
分類：

《陳氏子讀書堂》袁說友 翻譯、袁说友原译赏賞析和詩意

詩詞：《陳氏子讀書堂》
朝代：宋代
作者：袁說友

中文譯文：
陳氏子讀書堂，文翻
朝代盛世，析和有一位名叫陳的陈氏孩子在書堂中讀書，
為公相與年猶小，读书
他與同窗的堂陈小夥伴一起，雖然年紀還很小，氏读书堂诗意
拾芥明經意轉非。袁说友原译赏
他們撿拾著經書中的文翻細微之處，領會其中的析和深意。

惟有城南賢父子，陈氏
然而，隻有城南的陳家父子，
讀書元隻為傳衣。
他們讀書的目的隻是為了傳承家族的衣缽。

詩意：
這首詩描繪了一個盛世時期的場景，年幼的陳氏子在讀書堂中與同窗們一起學習。他們雖然年紀尚幼，卻能從經書中領悟到其中的深意，對知識充滿渴望和理解力。然而，與其他人不同的是，陳家父子的讀書目的並非追求功名利祿，而是為了傳承家族的衣缽，繼承家族的文化。

賞析：
這首詩以簡潔而富有意味的語言，描繪了宋代盛世時期一個小孩子的讀書場景。作者通過描述陳氏子與同窗們一起閱讀和學習，展示了年輕一代對知識的熱情和求知欲。詩中的"拾芥明經意轉非"表達了他們對細枝末節的關注和對經書深意的理解。然而，詩末點明了陳家父子的特殊目的，他們的讀書之路是為了傳承家族的文化和價值觀，而非功名富貴。這種對家族傳統的重視和教育的理念，顯示了詩中人物的高尚品質和家族責任感。

整體而言，這首詩以簡潔的語言刻畫了一個富有情感和思想深度的場景，展現了年輕一代對知識的追求和傳統價值觀的傳承。它鼓勵人們在追求知識的同時，保持對文化傳承的重視，並強調了教育的重要性。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《陳氏子讀書堂》袁說友 拚音讀音參考

chén shì zi dú shū táng
陳氏子讀書堂

wèi gōng xiāng yǔ nián yóu xiǎo, shí jiè míng jīng yì zhuǎn fēi.
為公相與年猶小，拾芥明經意轉非。
wéi yǒu chéng nán xián fù zǐ, dú shū yuán zhǐ wèi chuán yī.
惟有城南賢父子，讀書元隻為傳衣。

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