《讀書吟示鉉》 彭龜年

宋代   彭龜年 吾聞讀書人，读书惜氣勝惜金。吟示译赏
累累如貫珠，铉读析和其聲和且平。书吟示铉诗意
忽然低複昂，彭龟似絕反可聽。年原
有時靜以默，文翻想見紬繹深。读书
心潛與理會，吟示译赏不覺詠歎淫。铉读析和
昨夕汝讀書，书吟示铉诗意曆響驚四鄰。彭龟
方其氣盛時，年原聲能亂狂霖。文翻
倏忽氣已竭，读书口亦遂絕吟。
體疲神自昏，思慮那得清。
定能更雋永，溫故而知新。
永歌詩有味，三複意轉精。
勉汝諷誦餘，且學思深湛。
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《讀書吟示鉉》彭龜年 翻譯、賞析和詩意

《讀書吟示鉉》是宋代彭龜年創作的一首詩詞。以下是該詩的中文譯文、詩意和賞析：

讀書的人常聽說，應該珍惜氣力勝過財富。讀書的聲音如同串串珠子，它的聲音和諧平穩。突然間，聲音低沉又高亢，仿佛要斷絕，卻又依然能聽見。有時靜靜地默讀，思考其中的深意。心靈潛入其中，與理念相會，不自覺地讚歎不已。

昨晚你讀書時，曆經震動驚動了四鄰。正當你的氣勢達到巔峰之時，聲音卻變得紊亂而狂暴。瞬間，氣息已竭，嘴巴也停止了吟唱。身體疲憊，精神迷糊，思緒無法清晰。但你定能再次展現卓越才華，通過溫故而知新。

永遠歌唱著詩的美妙，三番複讀意境愈加精湛。我鼓勵你繼續吟誦我的作品，同時學習思考的深邃和內涵的豐富。

這首詩通過對讀書的描寫，表達了對讀書人的讚美和鼓勵。詩人認為，讀書人應該珍惜氣力與精力，不僅要注重物質財富的積累，更要注重精神的修養。詩中的聲音和諧平穩，突然間變得低沉和高亢，象征著讀書的過程中，有時沉思默想，有時激情洋溢，讀書給人帶來的情感和思想的碰撞。詩人還提到了讀書時的氣勢和聲音的變化，強調了讀書的激情和疲憊。最後，詩人鼓勵讀書人要不斷學習，通過溫故而知新，不斷提升自己的修養和境界。

這首詩以簡潔明快的語言，生動地描繪了讀書的情景和讀書人的心境，展現了讀書的價值和意義。它呼籲讀書人要持之以恒，不斷追求知識和智慧的提升，同時也表達了對讀書人的讚美和鼓勵，激勵人們在讀書的道路上不斷前行。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《讀書吟示鉉》彭龜年 拚音讀音參考

dú shū yín shì xuàn
讀書吟示鉉

wú wén dú shū rén, xī qì shèng xī jīn.
吾聞讀書人，惜氣勝惜金。
lěi lěi rú guàn zhū, qí shēng hé qiě píng.
累累如貫珠，其聲和且平。
hū rán dī fù áng, shì jué fǎn kě tīng.
忽然低複昂，似絕反可聽。
yǒu shí jìng yǐ mò, xiǎng jiàn chóu yì shēn.
有時靜以默，想見紬繹深。
xīn qián yǔ lǐ huì, bù jué yǒng tàn yín.
心潛與理會，不覺詠歎淫。
zuó xī rǔ dú shū, lì xiǎng jīng sì lín.
昨夕汝讀書，曆響驚四鄰。
fāng qí qì shèng shí, shēng néng luàn kuáng lín.
方其氣盛時，聲能亂狂霖。
shū hū qì yǐ jié, kǒu yì suì jué yín.
倏忽氣已竭，口亦遂絕吟。
tǐ pí shén zì hūn, sī lǜ nà de qīng.
體疲神自昏，思慮那得清。
dìng néng gèng juàn yǒng, wēn gù ér zhī xīn.
定能更雋永，溫故而知新。
yǒng gē shī yǒu wèi, sān fù yì zhuǎn jīng.
永歌詩有味，三複意轉精。
miǎn rǔ fěng sòng yú, qiě xué sī shēn zhàn.
勉汝諷誦餘，且學思深湛。

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