《覽楊校書文卷》 章孝標

唐代   章孝標 跪伸霜素剖琅玕，览杨览杨身墮瑤池魄暗寒。校书校书析和
紅錦晚開雲母殿，文卷文卷文翻白珠秋寫水精盤。章孝
情高鶴立昆侖峭，标原思壯鯨跳渤澥寬。译赏
誰有軒轅古銅片，诗意為持相並照妖看。览杨览杨
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《覽楊校書文卷》章孝標 翻譯、校书校书析和賞析和詩意

《覽楊校書文卷》
跪伸霜素剖琅玕，文卷文卷文翻
身墮瑤池魄暗寒。章孝
紅錦晚開雲母殿，标原
白珠秋寫水精盤。译赏
情高鶴立昆侖峭，诗意
思壯鯨跳渤澥寬。览杨览杨
誰有軒轅古銅片，
為持相並照妖看。

中文譯文：
看望楊校書的文集
匍匐觸摸著晶瑩剖開的琅玕，
身軀墮入瑤池中，魄暗寒冷。
紅色錦繡在晚間開啟雲母殿，
白色珍珠在秋天中書寫水精盤。
情感高傲如鶴立於昆侖峻峭之上，
思緒壯誌如鯨魚舞跳於渤海的寬闊。
誰能擁有軒轅古銅片，
用來持觀相照，查看那些妖怪。

詩意和賞析：
這首詩描繪了作者在欣賞楊校書的文集時的情緒和感受。詩人以形象生動的描寫，表達自己在閱讀文集的過程中所產生的各種情感。

首先，詩人使用了比喻和擬人的手法描繪自己跪伏在琅玕上，形容自己對文集的敬重之情。琅玕是一種珍寶，詩人將其比作文集，以此來表達自己對楊校書文集的珍視之情。

然後，詩人將自己的身體比喻為墮入瑤池之中，表示自己陷入了對文集的深深沉醉之中。瑤池是神話中的仙境，象征著美好和純淨。詩人的身體被比作冰冷的魂魄，暗示自己對文集的迷戀達到了一種超越現實的狀態。

接著，詩人描述了在閱讀文集過程中的情景。他描繪了紅色的錦繡晚開的雲母殿和白色的珍珠寫就的水精盤。這些景象都是在表達文集中的文字和形象給他帶來的美感和愉悅之情。

最後，詩人表達了自己對楊校書的敬佩和景仰之情。他以高傲如鶴立於昆侖峻峭之上和壯誌如鯨魚舞跳於渤海的寬闊為比喻，將自己對楊校書的情感表達得異常強烈和深刻。

整首詩結構緊湊，用詞精煉，富有鮮明的意象和情緒。通過詩人對琅玕和瑤池的描繪，以及對紅錦、雲母殿、白珠、水精盤的形象敘述，詩人將閱讀文集的場景和情感完美地展現出來。詩人對楊校書的敬仰和景仰之情通過比喻和形象的描繪達到了一種極致的藝術境界。整首詩構思獨特，意境清新，情感深遠，堪稱一首優秀的詩篇。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《覽楊校書文卷》章孝標 拚音讀音參考

lǎn yáng jiào shū wén juàn
覽楊校書文卷

guì shēn shuāng sù pōu láng gān, shēn duò yáo chí pò àn hán.
跪伸霜素剖琅玕，身墮瑤池魄暗寒。
hóng jǐn wǎn kāi yún mǔ diàn,
紅錦晚開雲母殿，
bái zhū qiū xiě shuǐ jīng pán.
白珠秋寫水精盤。
qíng gāo hè lì kūn lún qiào, sī zhuàng jīng tiào bó xiè kuān.
情高鶴立昆侖峭，思壯鯨跳渤澥寬。
shuí yǒu xuān yuán gǔ tóng piàn, wèi chí xiāng bìng zhào yāo kàn.
誰有軒轅古銅片，為持相並照妖看。

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