《題義門胡氏華林書院》 朱昂

宋代   朱昂 數峰嵐翠朝昏見，题义一徑莓苔出入疏。门胡
宗炳不離廬嶽社，氏华书院赏析戴逵原在剡州居。林书
籬邊舊種千竿竹，院题义门原文意架上新添百帙書。胡氏华林和诗
弟侄一科雙折桂，朱昂不勞人問道何如。翻译
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《題義門胡氏華林書院》朱昂 翻譯、题义賞析和詩意

《題義門胡氏華林書院》是门胡朱昂創作的一首詩詞，描繪了胡氏華林書院的氏华书院赏析景觀和書院內的學子們的學問成就。下麵是林书對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
數峰嵐翠朝昏見，院题义门原文意
一徑莓苔出入疏。胡氏华林和诗
宗炳不離廬嶽社，朱昂
戴逵原在剡州居。
籬邊舊種千竿竹，
架上新添百帙書。
弟侄一科雙折桂，
不勞人問道何如。

詩意：
這首詩詞描繪了胡氏華林書院的景色和書院中學子們的學問成就。詩人通過描繪峰嵐和翠竹的景象，表達了書院的寧靜和美麗。莓苔疏疏落落地鋪滿了一條小徑，象征著書院的孤獨和幽靜。接著，詩人提到了兩位學者，分別是宗炳和戴逵。宗炳是南宋時期的文學家和教育家，他對廬嶽社的追求和研究表明他對學問的執著。戴逵是南宋時期的文學家和政治家，他原本在剡州居住。詩中的竹籬旁種植著千竿竹子，書架上擺放著許多書籍，體現了書院豐富的學問資源。最後，詩人提到了自己的弟侄們，表示他們在科舉考試中取得了優異的成績，獲得了桂冠的榮譽。詩人自信地表示，不需要別人來問他們的學問成就如何，他們已經取得了成功。

賞析：
這首詩詞通過景色描繪和人物刻畫，將胡氏華林書院的美景和學問成就生動地展現在讀者麵前。詩人通過峰嵐、翠竹、莓苔等景象的描繪，營造了一種寧靜、幽靜的氛圍，使讀者能夠感受到書院的宜人環境。在人物刻畫方麵，詩人通過提及宗炳和戴逵，展示了書院內學問的追求和執著。詩中的千竿竹子和百帙書籍，表明書院豐富的學問資源。最後，詩人以弟侄們在科舉考試中獲得雙桂冠的成就作為結尾，表達了自己對他們學問成就的自豪和自信。

整體而言，這首詩詞通過景色描繪和人物刻畫，將胡氏華林書院的美景和學問成就展現得生動而傳神。同時，詩人表達了對學問的追求和對家族成員學術成就的自豪，體現了當時士人對於學問的重視和追求。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《題義門胡氏華林書院》朱昂 拚音讀音參考

tí yì mén hú shì huá lín shū yuàn
題義門胡氏華林書院

shù fēng lán cuì cháo hūn jiàn, yī jìng méi tái chū rù shū.
數峰嵐翠朝昏見，一徑莓苔出入疏。
zōng bǐng bù lí lú yuè shè, dài kuí yuán zài shàn zhōu jū.
宗炳不離廬嶽社，戴逵原在剡州居。
lí biān jiù zhǒng qiān gān zhú, jià shàng xīn tiān bǎi zhì shū.
籬邊舊種千竿竹，架上新添百帙書。
dì zhí yī kē shuāng zhé guì, bù láo rén wèn dào hé rú.
弟侄一科雙折桂，不勞人問道何如。

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