《題古塔主語錄》 王炎

宋代   王炎 震雷動地音元寂，题古塔主题古塔主白月當空指即迷。语录语录原文意
天下老師應鎖口，王炎此公不肯止兒啼。翻译
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作者簡介(王炎)

王炎（1137——1218）字晦叔，赏析一字晦仲，和诗號雙溪，题古塔主题古塔主婺源（今屬江西）人。语录语录原文意一生著述甚富，王炎有《讀易筆記》、翻译《尚書小傳》、赏析《禮記解》、和诗《論 語解》、题古塔主题古塔主《孝聖解》、语录语录原文意《老子解》、王炎《春秋衍義》、《象數稽疑》、《禹貢辨》等，《全宋詞》第 三冊錄其詞五十二首。事跡見胡升《王大監傳》（《新安文獻誌》卷六九）、 《宋史翼》卷二四，參《南宋館閣續 錄》卷八、九。

《題古塔主語錄》王炎 翻譯、賞析和詩意

《題古塔主語錄》是宋代詩人王炎所作的一首詩詞。以下是對該詩的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文：
震雷動地音元寂，
白月當空指即迷。
天下老師應鎖口，
此公不肯止兒啼。

詩意：
這首詩以一種寓言的方式探討了言論自由和思想解放的主題。作者通過描繪震雷和月亮的對比，表達了對當時社會中言辭受限、思想受壓抑的不滿和呼籲。作者認為真正的老師應該堅守自己的信念，不被外界的束縛所迷惑，勇敢地發表自己的見解。

賞析：
這首詩詞通過使用象征意象和隱喻手法，將作者對自由思想表達的渴望和對社會現狀的批評融入其中。首句"震雷動地音元寂"中，震雷代表著激情和力量，地音元寂則暗示著社會的沉默和壓抑。這種對比突出了作者對於真實聲音和真實思想的渴望。

接著，"白月當空指即迷"一句通過把月亮與社會的權威和規範相對比，表達了作者對於社會壓力和束縛的不滿。白月的明亮和高懸，使人們望而生迷，而這種迷失則暗指對於真理的迷茫和對個體思想的扭曲。

最後兩句"天下老師應鎖口，此公不肯止兒啼"則強調了作者對真正的老師的期望。在當時，老師被期望為社會的權威和道德典範，但作者認為真正的老師應該堅守自己的信念，勇於發聲，不被社會的規範所束縛。

總體而言，這首詩詞以簡潔而富有表現力的語言，寓意深遠地表達了作者對自由思想和真實表達的渴望，對社會壓力和限製的批評，以及對真正的老師角色的重新思考。通過隱喻和象征的手法，詩詞傳達了一種強烈的情感和思想，引發讀者對於自由、思想解放和個體權利的思考。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《題古塔主語錄》王炎 拚音讀音參考

tí gǔ tǎ zhǔ yǔ lù
題古塔主語錄

zhèn léi dòng dì yīn yuán jì, bái yuè dāng kōng zhǐ jí mí.
震雷動地音元寂，白月當空指即迷。
tiān xià lǎo shī yīng suǒ kǒu, cǐ gōng bù kěn zhǐ ér tí.
天下老師應鎖口，此公不肯止兒啼。

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