《詩送讀易堂張碧窗之揚》 陳著

宋代   陳著 占得資身話柄高，诗送诗送赏析六鼇島上足逍遙。读易读易
南風又送飛霞佩，堂张堂张北道相期明月橋。碧窗碧窗
要坐虎皮專說易，扬之扬肯攜鳳侶共吹簫。陈著
此行直上青霄去，原文意不比閑纏鶴背腰。翻译
分類：

作者簡介(陳著)

（一二一四～一二九七），和诗字謙之，诗送诗送赏析一字子微，读易读易號本堂，堂张堂张晚年號嵩溪遺耄，碧窗碧窗鄞縣（今浙江寧波）人，扬之扬寄籍奉化。陈著理宗寶祐四年（一二五六）進士，調監饒州商稅。景定元年（一二六○），為白鷺書院山長，知安福縣。

《詩送讀易堂張碧窗之揚》陳著 翻譯、賞析和詩意

詩詞：《詩送讀易堂張碧窗之揚》

《詩送讀易堂張碧窗之揚》是宋代陳著所作的一首詩詞。詩詞通過描繪主人公張碧窗的豪情壯誌和追求自由逍遙的人生態度，表達了對自由和理想的向往。以下是此詩的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文：
占得資身話柄高，
六鼇島上足逍遙。
南風又送飛霞佩，
北道相期明月橋。
要坐虎皮專說易，
肯攜鳳侶共吹簫。
此行直上青霄去，
不比閑纏鶴背腰。

詩意：
這首詩以張碧窗為主人公，描述了他身居高位，言談舉止自由灑脫，過著逍遙自在的生活。南風吹來，又送來了飄逸的飛霞佩，北方的明月橋成為相約之地。他希望坐在虎皮上，專心致誌地研習易經，願意攜帶一位美麗的伴侶一同吹奏簫。此行他直奔青霄之上，毫不像閑散的鶴背駝。

賞析：
這首詩詞展現了張碧窗的豪情壯誌和追求自由逍遙的人生態度。詩中以充滿野心的言辭形容他占據了高位，擁有無數的權勢。六鼇島是一個遙遠而神秘的地方，象征著他的遠離紛擾，過著無憂無慮的生活。南風吹來，飛霞佩隨之飄動，展示了他的華麗和獨特。北道明月橋象征著他與誌同道合的人相約，共同追求理想。他願意坐在虎皮上，專注於研習易經，這顯示了他對智慧和知識的追求。同時，他願意攜帶一位美麗的伴侶，共同享受音樂和藝術的美妙，彰顯了他對情感和歡樂的向往。最後，他毅然決然地衝向青霄之上，不再像那些閑散的鶴背駝，追求更高更遠的境界。

這首詩詞通過描繪張碧窗的豪情壯誌和追求自由逍遙的人生態度，表達了對自由和理想的向往。詩中運用了豐富的意象和象征手法，展示了作者對美好生活和追求的渴望。整首詩意境高遠，給人以豪放灑脫之感，同時也蘊含著深刻的人生哲理，啟發人們追求自由和理想的勇氣和決心。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《詩送讀易堂張碧窗之揚》陳著 拚音讀音參考

shī sòng dú yì táng zhāng bì chuāng zhī yáng
詩送讀易堂張碧窗之揚

zhàn dé zī shēn huà bǐng gāo, liù áo dǎo shàng zú xiāo yáo.
占得資身話柄高，六鼇島上足逍遙。
nán fēng yòu sòng fēi xiá pèi, běi dào xiāng qī míng yuè qiáo.
南風又送飛霞佩，北道相期明月橋。
yào zuò hǔ pí zhuān shuō yì, kěn xié fèng lǚ gòng chuī xiāo.
要坐虎皮專說易，肯攜鳳侶共吹簫。
cǐ xíng zhí shàng qīng xiāo qù, bù bǐ xián chán hè bèi yāo.
此行直上青霄去，不比閑纏鶴背腰。

網友評論

* 《詩送讀易堂張碧窗之揚》詩送讀易堂張碧窗之揚陳著原文、翻譯、賞析和詩意专题为您介绍：《詩送讀易堂張碧窗之揚》 陳著宋代陳著占得資身話柄高，六鼇島上足逍遙。南風又送飛霞佩，北道相期明月橋。要坐虎皮專說易，肯攜鳳侶共吹簫。此行直上青霄去，不比閑纏鶴背腰。分類：作者簡介(陳著)一二一四～一 的古诗全文、翻译备注、注释释文、拼音读音、品鉴赏析、古诗诗意以及网友评论信息。