《讀書》 袁說友

宋代   袁說友 宦牒剛馳逐,读书读书篇章半掃除。袁说友原译赏
稍尋無事日,文翻重理舊詩書。析和
筆硯寒燈寂,诗意軒窗晝景舒。读书读书
政須堂下問,袁说友原译赏糟粕意何如。文翻
分類:

《讀書》袁說友 翻譯、析和賞析和詩意

《讀書》是诗意宋代袁說友的一首詩詞。這首詩描述了作者在宦海中奔忙的读书读书生活中,依然能夠抽出時間來讀書,袁说友原译赏對於文學的文翻鍾愛和追求。

詩詞的析和中文譯文如下:
宦牒剛馳逐,篇章半掃除。诗意
稍尋無事日,重理舊詩書。
筆硯寒燈寂,軒窗晝景舒。
政須堂下問,糟粕意何如。

詩詞的詩意是,即使袁說友在官場上忙碌奔波,但他仍然找到時間翻閱書籍,整理舊有的詩文。這首詩描繪了一個寂靜的場景,用筆、硯和燈光來突出作者的讀書環境。詩中還提到了政務,暗示作者對於政治的關注,並以問政為喻,表達了作者對於文學和政治的思考和抱負。

賞析:
這首詩通過描寫作者的生活場景,展現了袁說友在忙碌的官場生活中對於讀書的執著和追求。詩中的"宦牒剛馳逐,篇章半掃除"表明作者忙於公務,但他並沒有完全忽視自己的學問修養。"稍尋無事日,重理舊詩書"表達了作者利用零碎的時間來重溫和整理自己過去的作品和讀物,顯示了他對於文學的珍視和對自我修養的追求。

詩中的"筆硯寒燈寂,軒窗晝景舒"描繪了一個寂靜的讀書環境,強調了作者專注於閱讀和寫作的心境。而"政須堂下問,糟粕意何如"則表明作者對於政治事務的關注,通過問政來表達自己的憂慮和期待。

《讀書》這首詩詞以簡潔明了的語言和細膩的描寫展示了作者對於讀書和文學的熱愛,同時也折射出他對於社會和政治的思考和期望。這首詩詞將個人的追求與社會責任相結合,體現了宋代士人的精神風貌。

* 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

《讀書》袁說友 拚音讀音參考

dú shū
讀書

huàn dié gāng chí zhú, piān zhāng bàn sǎo chú.
宦牒剛馳逐,篇章半掃除。
shāo xún wú shì rì, zhòng lǐ jiù shī shū.
稍尋無事日,重理舊詩書。
bǐ yàn hán dēng jì, xuān chuāng zhòu jǐng shū.
筆硯寒燈寂,軒窗晝景舒。
zhèng xū táng xià wèn, zāo pò yì hé rú.
政須堂下問,糟粕意何如。

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