《懷魯》 程彌綸

唐代   程彌綸 曲阜國，怀鲁怀鲁尼丘山。程弥
周公邈難問，纶原夫子猶啟關。文翻
履風雩兮若見，译赏遊夏興兮魯顏。析和
天孫天孫，诗意何為今兮學且難，怀鲁怀鲁負星明而東遊閑閑。程弥
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作者簡介(程彌綸)

程彌綸，纶原唐朝人，文翻開寶間進士。译赏

《懷魯》程彌綸 翻譯、析和賞析和詩意

詩詞《懷魯》是诗意唐代程彌綸的作品，詩意描繪了作者對魯國的怀鲁怀鲁思念之情。詩中提到了到曲阜國和尼丘山，這兩個地方分別與孔子和周公有關。

詩詞的中文譯文如下：

曲阜國，尼丘山。
周公邈難問，夫子猶啟關。
履風雩兮若見，遊夏興兮魯顏。
天孫天孫，何為今兮學且難，
負星明而東遊閑閑。

詩詞的賞析：

這首詩以對魯國的思念為主題，表達了作者對孔子和魯國的景物的景仰和回憶之情。首句“曲阜國，尼丘山”點明了詩人思念的對象，與孔子和魯國的關聯。接下來的兩句“周公邈難問，夫子猶啟關”表達了詩人想要向周公請教孔子的境況，但周公已經久難尋見，而孔子卻一直保持對世界開放。
下麵四句表達了詩人對魯國景物的美好回憶和向往之情。“履風雩兮若見”這句表達了詩人仿佛看到了在魯國舉行的風雨祭典，給人一種身臨其境的感覺。“遊夏興兮魯顏”則描繪了詩人在夏天時遊覽魯國的歡愉和魯國的美麗風景。
最後兩句表達了詩人對孔子的欽佩和對學習的艱難之感。“天孫天孫，何為今兮學且難”，詩人以這種句式來呼喊孔子（孔子被稱為“天孫”），表達了對教育和學習困難的思考。最後一句“負星明而東遊閑閑”則表達了詩人希望能夠背負著知識，自由地東遊，體驗世界。整首詩通過對故鄉和孔子的想念，展示了詩人對知識和教育的向往和對自由的渴望，寄托了作者對理想境界的向往和追求。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《懷魯》程彌綸 拚音讀音參考

huái lǔ
懷魯

qū fù guó, ní qiū shān.
曲阜國，尼丘山。
zhōu gōng miǎo nán wèn, fū zǐ yóu qǐ guān.
周公邈難問，夫子猶啟關。
lǚ fēng yú xī ruò jiàn, yóu xià xìng xī lǔ yán.
履風雩兮若見，遊夏興兮魯顏。
tiān sūn tiān sūn,
天孫天孫，
hé wéi jīn xī xué qiě nán, fù xīng míng ér dōng yóu xián xián.
何為今兮學且難，負星明而東遊閑閑。

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