《顧況讀書堆》 郭岩

宋代   郭岩 昔人何處讀書聲,顾况郭岩此地猶存舊日名。读书堆顾
衰草閉門黃葉冷,况读香林藏硤碧雲橫。书堆赏析
地連檇李山河壯,原文意江繞吳淞日夜鳴。翻译
陳跡已憐荒沒久,和诗憑欄惆悵有餘情。顾况郭岩
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《顧況讀書堆》郭岩 翻譯、读书堆顾賞析和詩意

《顧況讀書堆》是况读宋代詩人郭岩所作的一首詩詞。下麵是书堆赏析我為您提供的中文譯文、詩意和賞析:

詩詞中文譯文:
昔人何處讀書聲,原文意
此地猶存舊日名。翻译
衰草閉門黃葉冷,和诗
香林藏硤碧雲橫。顾况郭岩
地連檇李山河壯,
江繞吳淞日夜鳴。
陳跡已憐荒沒久,
憑欄惆悵有餘情。

詩意:
這首詩以讀書為題材,表達了對昔日讀書之地的懷念和對時光流轉造成的變遷的感慨。詩人在這片地方聽到過昔日讀書的聲音,雖然時光已經過去,但這個地方仍然保留著昔日的名聲。現在,這裏的草木凋零,門戶關閉,黃葉寒冷;然而那片香林中,蔓延的硤石上橫雲飄渺。這裏的地勢與檇李山相連,山河壯麗;江水環繞著吳淞,日夜奔騰。詩人對這一切變遷的陳跡感到憐惜,站在欄杆前,心中充滿了無盡的思緒和情感。

賞析:
這首詩詞通過對昔日讀書之地的描繪,展示了詩人對過去的懷念和對時間流逝的感慨。詩人以荒涼的景象和變遷的痕跡來表達時光的無情和歲月的流轉,同時也通過描繪景物的壯麗來表達對自然的讚美。整首詩詞以寫景為主,通過描寫自然景物和表達內心情感的結合,使作品更富有意境和情感共鳴。

詩中的"昔人何處讀書聲"以及"此地猶存舊日名"表達了對過去讀書場景的懷念,讀者可以感受到詩人對逝去時光的思念之情。衰草閉門黃葉冷的描繪以及對硤碧雲橫的形容,表現了景物的荒涼和變遷,突顯了時光的無情。詩人通過地連檇李山河壯和江繞吳淞日夜鳴的描寫,展示了自然景物的壯麗和活力,與詩人內心的思緒形成鮮明的對比。

最後兩句"陳跡已憐荒沒久,憑欄惆悵有餘情"表達了詩人對變遷之景的憐惜和對時光流逝的感慨,讀者可以感受到詩人在這個地方憑欄而立時的思緒和情感的餘韻。

整首詩詞通過對自然景物和內心情感的描繪,以及對過去時光和變遷的思考,表達了對逝去時光的懷念和對生命流轉的痛感。同時,詩人運用形象生動的描寫和對比的手法,使得詩詞更具有感染力和藝術美感。

* 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

《顧況讀書堆》郭岩 拚音讀音參考

gù kuàng dú shū duī
顧況讀書堆

xī rén hé chǔ dú shū shēng, cǐ dì yóu cún jiù rì míng.
昔人何處讀書聲,此地猶存舊日名。
shuāi cǎo bì mén huáng yè lěng, xiāng lín cáng xiá bì yún héng.
衰草閉門黃葉冷,香林藏硤碧雲橫。
dì lián zuì lǐ shān hé zhuàng, jiāng rào wú sōng rì yè míng.
地連檇李山河壯,江繞吳淞日夜鳴。
chén jī yǐ lián huāng méi jiǔ, píng lán chóu chàng yǒu yú qíng.
陳跡已憐荒沒久,憑欄惆悵有餘情。

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