《送楊侍禁寄頻黃二公二首》 陳師道

宋代   陳師道 多問黃居士，送杨侍禁首送诗意終年欠一書。寄频禁寄
因人候消息，杨侍译赏有使報何如。频黄
向晚逢楊子，公首真堪托後車。陈师
親年方賴祿，道原不惜借吹噓。文翻
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作者簡介(陳師道)

陳師道（1053～1102）北宋官員、析和詩人。送杨侍禁首送诗意字履常，寄频禁寄一字無己，杨侍译赏號後山居士，频黄漢族，公首彭城（今江蘇徐州）人。陈师元祐初蘇軾等薦其文行，起為徐州教授，曆仕太學博士、穎州教授、秘書省正字。一生安貧樂道，閉門苦吟，有“閉門覓句陳無己”之稱。陳師道為蘇門六君子之一，江西詩派重要作家。亦能詞，其詞風格與詩相近，以拗峭驚警見長。但其詩、詞存在著內容狹窄、詞意艱澀之病。著有《後山先生集》，詞有《後山詞》。

《送楊侍禁寄頻黃二公二首》陳師道 翻譯、賞析和詩意

《送楊侍禁寄頻黃二公二首》是一首宋代的詩詞，作者是陳師道。下麵是對這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。

中文譯文：
多問黃居士，終年欠一書。
因人候消息，有使報何如。
向晚逢楊子，真堪托後車。
親年方賴祿，不惜借吹噓。

詩意：
這首詩詞描述了送楊侍禁寄給頻黃二公的情景。詩人向黃居士詢問他欠下的一本書何時能送到。他希望借助他人來傳遞消息，並詢問使者的情況如何。黃居士在晚上遇到了楊子，這讓詩人感到安心，因為他可以把書托付給楊子帶走。詩人把自己的幸運歸功於黃居士的關照，因此願意吹噓自己有一個親近黃居士的機會。

賞析：
這首詩詞通過描述詩人與黃居士之間的書信往來，展現了一種友情和相互關照的情感。詩人迫切地想知道他所期待的書何時能送到，表現出他對知識的渴望和對黃居士的重視。同時，詩人通過借助他人傳遞消息，表現了他在等待中的焦慮和不安。當詩人在晚上遇到楊子時，他感到欣慰，因為他相信楊子可以把書帶給黃居士，這種情景給人以希望和安慰。詩人對黃居士的讚美和感激之情表現得淋漓盡致，他不吝惜誇獎自己與黃居士的關係，顯示出一種自豪和自滿的態度。

整首詩詞以簡潔明了的語言表達了作者的情感和思考，通過描述日常生活中的細節，展現了人與人之間的情感紐帶和對友情的珍視。這首詩詞既有情感的深度，又有思考的餘地，具有一定的藝術價值。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《送楊侍禁寄頻黃二公二首》陳師道 拚音讀音參考

sòng yáng shì jìn jì pín huáng èr gōng èr shǒu
送楊侍禁寄頻黃二公二首

duō wèn huáng jū shì, zhōng nián qiàn yī shū.
多問黃居士，終年欠一書。
yīn rén hòu xiāo xī, yǒu shǐ bào hé rú.
因人候消息，有使報何如。
xiàng wǎn féng yáng zǐ, zhēn kān tuō hòu chē.
向晚逢楊子，真堪托後車。
qīn nián fāng lài lù, bù xī jiè chuī xū.
親年方賴祿，不惜借吹噓。

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