《尤尚書挽詩》 項安世

宋代   項安世 今歲何遷次，尤尚译赏乾坤失巨人。书挽诗尤尚书世原诗意
老生啼壞木，挽诗文翻後學歎迷律。项安析和
四海人才譜，尤尚译赏三朝禮樂臣。书挽诗尤尚书世原诗意
並將文獻去，挽诗文翻誰與覺斯民。项安析和
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《尤尚書挽詩》項安世 翻譯、尤尚译赏賞析和詩意

《尤尚書挽詩》是书挽诗尤尚书世原诗意宋代文人項安世所創作的一首詩詞。這首詩詞表達了對時代變遷和文化衰落的挽诗文翻憂慮和感歎之情。

詩詞的项安析和中文譯文：
今歲何遷次，乾坤失巨人。尤尚译赏
老生啼壞木，书挽诗尤尚书世原诗意後學歎迷律。挽诗文翻
四海人才譜，三朝禮樂臣。
並將文獻去，誰與覺斯民。

詩意和賞析：
這首詩詞以時代變遷為主題，通過描繪巨人的消失、老生的啼鳴、後學對迷失的律法的歎息，表達了作者對當時社會文化衰落的憂慮和失望。

首先，詩中提到了“乾坤失巨人”，暗指時代中傑出的人才逐漸凋零，失去了對社會的重要影響力。這種巨人的缺失使得社會變得虛弱和不穩定。

接著，詩中描述了“老生啼壞木”，老生是戲曲中的老角色扮演者，啼鳴則暗喻了老生對失去光輝歲月的悲傷和無奈。這種形象的描繪進一步強調了時代的變遷和文化的衰落。

詩詞的下一句“後學歎迷律”則表達了後來者對迷失了傳統律法和規範的感歎。這可能指的是對禮樂製度的衰退和對傳統文化價值的憂慮。

接著，詩中提到“四海人才譜，三朝禮樂臣”，強調了人才和禮樂製度在國家建設和社會發展中的重要性。這也反映了作者對於士人才華的期望和對禮樂文化的向往。

最後一句“並將文獻去，誰與覺斯民”表達了作者對於文獻遺失和文化傳承的擔憂。文獻的流失使得人們失去了對曆史和傳統的了解，也使得社會無法從中汲取智慧和教益。

總的來說，這首詩詞通過對時代變遷和文化衰落的描繪，抒發了作者對於社會困境和文化危機的憂慮之情。同時，它也提醒人們珍惜曆史遺產和傳統文化，以期望能夠喚起社會的覺醒和改變。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《尤尚書挽詩》項安世 拚音讀音參考

yóu shàng shū wǎn shī
尤尚書挽詩

jīn suì hé qiān cì, qián kūn shī jù rén.
今歲何遷次，乾坤失巨人。
lǎo shēng tí huài mù, hòu xué tàn mí lǜ.
老生啼壞木，後學歎迷律。
sì hǎi rén cái pǔ, sān cháo lǐ yuè chén.
四海人才譜，三朝禮樂臣。
bìng jiāng wén xiàn qù, shuí yǔ jué sī mín.
並將文獻去，誰與覺斯民。

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