《送施教授》 趙蕃

宋代   趙蕃 盛心蓋俗忘，送施送施赏析奸聲其道傷。教授教授
摻別伊何吟，赵蕃停杯慨以慷。原文意
君官上饒郡，翻译分教明虞唐。和诗
俄而及瓜代，送施送施赏析朝天架康莊。教授教授
岩廊冠劍地，赵蕃學省翰墨場。原文意
失人易揣摩，翻译失己勞酌量。和诗
情融香梅葩，送施送施赏析玉水春茫茫。教授教授
鴻毛遇順風，赵蕃市朝在錢塘。
分類：

作者簡介(趙蕃)

趙蕃（1143年～1229年），字昌父，號章泉，原籍鄭州。理宗紹定二年，以直秘閣致仕，不久卒。諡文節。

《送施教授》趙蕃 翻譯、賞析和詩意

《送施教授》是宋代趙蕃的一首詩詞。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析：

中文譯文：
盛心蓋俗忘，奸聲其道傷。
摻別伊何吟，停杯慨以慷。
君官上饒郡，分教明虞唐。
俄而及瓜代，朝天架康莊。
岩廊冠劍地，學省翰墨場。
失人易揣摩，失己勞酌量。
情融香梅葩，玉水春茫茫。
鴻毛遇順風，市朝在錢塘。

詩意：
這首詩詞表達了詩人對施教授的送別之情。詩人深感施教授心胸廣闊，超越凡俗之念，卻因為時世之聲濁蔽真理而感到痛心。在這樣的背景下，詩人對施教授的品德與才華表達了崇敬之情。詩人借此表達了對施教授的讚美和對士人境遇的思考。

賞析：
這首詩詞以簡潔而凝練的語言表達了深沉的情感。詩人通過對施教授的思考和讚美，展現了對士人境遇的關注和思考。他對施教授的心胸和境界給予了高度評價，認為他超越了俗世的追求，追求的是真理和道義。然而，詩人也深感時世之聲的幹擾和傷害，對此表示痛心。整首詩以送別之情為線索，通過對施教授的描寫，反映了詩人對士人命運的關切和對時代局勢的思考。

詩詞中運用了一些意象和修辭手法，如“岩廊冠劍地，學省翰墨場”描繪了施教授從事學術的場景，給人以莊嚴肅穆之感。詩中還有“情融香梅葩，玉水春茫茫”等意象，表達了詩人對施教授高尚情操的讚美。整首詩以簡練的語言表達了複雜的情感和思考，既有對施教授個人的讚美，又有對時代與境遇的反思，展現出詩人對士人命運的關切和對道義追求的思考。

綜上所述，《送施教授》這首詩詞通過對施教授的送別，表達了詩人對他高尚品德和才華的讚美，同時也折射出士人在紛繁世事中的追求和困惑，是一首富有思想性和藝術性的作品。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《送施教授》趙蕃 拚音讀音參考

sòng shī jiào shòu
送施教授

shèng xīn gài sú wàng, jiān shēng qí dào shāng.
盛心蓋俗忘，奸聲其道傷。
càn bié yī hé yín, tíng bēi kǎi yǐ kāng.
摻別伊何吟，停杯慨以慷。
jūn guān shàng ráo jùn, fēn jiào míng yú táng.
君官上饒郡，分教明虞唐。
é ér jí guā dài, cháo tiān jià kāng zhuāng.
俄而及瓜代，朝天架康莊。
yán láng guān jiàn dì, xué shěng hàn mò chǎng.
岩廊冠劍地，學省翰墨場。
shī rén yì chuǎi mó, shī jǐ láo zhuó liàng.
失人易揣摩，失己勞酌量。
qíng róng xiāng méi pā, yù shuǐ chūn máng máng.
情融香梅葩，玉水春茫茫。
hóng máo yù shùn fēng, shì cháo zài qián táng.
鴻毛遇順風，市朝在錢塘。

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