《題敬榮堂》 李柘

宋代   李柘 周君築室東南隅，题敬题敬訓友仲季勤詩書。荣堂荣堂
求名於我我不語，李柘為君邈取棠棣圖。原文意
棠棣詩成喻恩義，翻译鄭氏箋詩寓深意。赏析
上華下萼兩相扶，和诗枝幹光華能覆庇。题敬题敬
兄弟本是荣堂荣堂同枝生，譬諸華萼齊敷榮。李柘
蔓草難圖段不弟，原文意尺布可縫嗟爾兄。翻译
君家昆仲俱秀敏，赏析願篤萱堂眉壽慶。和诗
勉旃覆弟有餘榮，题敬题敬戒爾事兄須盡敬。
數椽雅談標新題，為君更作敬榮詩。
敬榮之善不可獨，餘波亦詔吾癡兒。
分類：

《題敬榮堂》李柘 翻譯、賞析和詩意

詩詞：《題敬榮堂》

周君築室東南隅，訓友仲季勤詩書。
求名於我我不語，為君邈取棠棣圖。
棠棣詩成喻恩義，鄭氏箋詩寓深意。
上華下萼兩相扶，枝幹光華能覆庇。
兄弟本是同枝生，譬諸華萼齊敷榮。
蔓草難圖段不弟，尺布可縫嗟爾兄。
君家昆仲俱秀敏，願篤萱堂眉壽慶。
勉旃覆弟有餘榮，戒爾事兄須盡敬。
數椽雅談標新題，為君更作敬榮詩。
敬榮之善不可獨，餘波亦詔吾癡兒。

中文譯文：
周君在他的宅邸東南角，教導友仲季勤學習詩書。
他向我尋求名聲，我卻不說話，為他作了那遙遠的棠棣圖。
棠棣的詩作已經傳達了恩義之道，鄭氏的箋注揭示了深層的含義。
上華和下萼互相扶持，枝幹的光華能夠給庇護。
兄弟們原本共同生長於同一樹枝上，就像華萼一樣齊心協力展現榮耀。
蔓草難以織成全景，細細布料可為嗟歎於爾兄之逝。
君家的眾昆仲都很聰明敏捷，希望願篤的萱堂給予我們長壽的慶賀。
我勉力以保持對弟弟的覆蓋有餘的榮耀，戒備著你對兄之事須盡敬。
數椽雅談標新立異的題材，為了你再作一首敬榮的詩。
敬榮之善不可獨享，同樣的波瀾也應將我這愚昧之子命令。

詩意和賞析：
這首詩題在了敬榮堂，是作者李柘以執著情感寫給自己兄弟的一首詩。詩中表達了兄弟情深、共同追求榮譽與名望的主題。詩人周君在自己的宅邸裏培育友仲季的詩書才能，然後想要通過自己的名聲和作品為他的兄弟帶來久遠的榮耀。兄弟一起成長，像華萼一樣共同展現榮耀。詩人無法用蔓草織成全景，隻能用細小的布料來表示兄弟的離世。詩中也提到了君家的昆仲都很聰明才智出眾，希望堂眉能賦予他們長壽的慶賀。最後詩人表達了對弟弟的覆蓋榮譽的決心，並表示對兄弟須盡敬。這首詩給人以兄弟情深、追求榮耀的力量，體現了家族的團結和奮鬥精神。

* 此內容來自古詩詞愛好者，僅供參考

《題敬榮堂》李柘 拚音讀音參考

tí jìng róng táng
題敬榮堂

zhōu jūn zhú shì dōng nán yú, xùn yǒu zhòng jì qín shī shū.
周君築室東南隅，訓友仲季勤詩書。
qiú míng yú wǒ wǒ bù yǔ, wèi jūn miǎo qǔ táng dì tú.
求名於我我不語，為君邈取棠棣圖。
táng dì shī chéng yù ēn yì, zhèng shì jiān shī yù shēn yì.
棠棣詩成喻恩義，鄭氏箋詩寓深意。
shàng huá xià è liǎng xiāng fú, zhī gàn guāng huá néng fù bì.
上華下萼兩相扶，枝幹光華能覆庇。
xiōng dì běn shì tóng zhī shēng, pì zhū huá è qí fū róng.
兄弟本是同枝生，譬諸華萼齊敷榮。
màn cǎo nán tú duàn bù dì, chǐ bù kě fèng jiē ěr xiōng.
蔓草難圖段不弟，尺布可縫嗟爾兄。
jūn jiā kūn zhòng jù xiù mǐn, yuàn dǔ xuān táng méi shòu qìng.
君家昆仲俱秀敏，願篤萱堂眉壽慶。
miǎn zhān fù dì yǒu yú róng, jiè ěr shì xiōng xū jǐn jìng.
勉旃覆弟有餘榮，戒爾事兄須盡敬。
shù chuán yǎ tán biāo xīn tí, wèi jūn gèng zuò jìng róng shī.
數椽雅談標新題，為君更作敬榮詩。
jìng róng zhī shàn bù kě dú, yú bō yì zhào wú chī ér.
敬榮之善不可獨，餘波亦詔吾癡兒。

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