吳泳（約公元1224年前後在世），霅溪舟中霅溪舟中字叔永，读唐读唐潼川人。人诗人诗生卒年均不詳，吴泳約宋寧宗嘉定末前後在世。原文意嘉定元年（公元1209年）第進士。翻译累遷著作郎，赏析兼直舍人院。應詔上書，頗切時要。累遷吏部侍郎兼直學士院，上疏言謹政體、正道揆、厲臣節、綜軍務四事。後進寶章閣學士，知溫州，以言罷。泳著有鶴林集四十卷，《四庫總目》行於世。
《霅溪舟中讀唐人詩》是一首宋代的詩詞，作者是吳泳。以下是這首詩詞的中文譯文、詩意和賞析。
詩意：
這首詩詞表達了在霅溪舟中閱讀唐人詩所帶來的情感和體驗。作者指出，大雅的音韻和才華已經消失了，而騷人們的詞作卻競相興起。這裏的"大雅聲才息"意味著古代雅樂的聲音已經不再存在，而"騷人詞競興"則指的是具有文學才華的人們不斷創作出新的詞作。
作者進一步提到，語言的技巧已經背離了真正的道德和真理，而隻有像僧人一樣追求內心的寧靜和超脫，才能體驗到真正的味道。這裏的"語工終離道，味泊隻如僧"表明了作者對於追求真理和內心靜謐的渴望。
接著，作者描述了在霅溪舟中讀唐人詩的情景。他提到了杜牧和張九齡這兩位唐代詩人，分別以"杜荀鶴"和"張季鷹"來代指。這裏的"霜夜杜荀鶴，秋風張季鷹"描繪了一個寒冷的夜晚，同時也暗示了這些唐代詩人的作品具有清冷和高潔的特點。
最後，作者描述了自己在船中撫摸編籃，吟唱著唐人詩歌的情景。"撫編吟魄動，飛雨灑船燈"這句話表達了作者在欣賞詩詞的同時，內心也被所讀之詩所觸動，使船上的燈火似乎被飛雨所灑射，增添了一種幽雅的氛圍。
賞析：
這首詩詞通過描述在霅溪舟中閱讀唐人詩的情景，表達了作者對於雅樂聲音消失和詩人才華競相興起的感歎，以及對於真理和內心寧靜的追求。詩中運用了富有意境的描寫手法，通過對杜荀鶴和張季鷹的提及，展現了唐代詩人作品的特點和情感。最後，通過撫摸編籃、吟唱詩歌和灑燈的描寫，營造出一種幽雅的氛圍，使讀者能夠感受到作者在閱讀唐人詩中的愉悅和內心的共鳴。
這首詩詞展示了作者對於文學藝術和內心境界的追求，同時也反映了宋代文人對於唐代文化的推崇和借鑒。
zhà xī zhōu zhōng dú táng rén shī
霅溪舟中讀唐人詩
dà yá shēng cái xī, sāo rén cí jìng xìng.
大雅聲才息，騷人詞競興。
yǔ gōng zhōng lí dào, wèi pō zhī rú sēng.
語工終離道，味泊隻如僧。
shuāng yè dù xún hè, qiū fēng zhāng jì yīng.
霜夜杜荀鶴，秋風張季鷹。
fǔ biān yín pò dòng, fēi yǔ sǎ chuán dēng.
撫編吟魄動，飛雨灑船燈。
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