《送柳慎徽赴道州教授》 李新

宋代   李新 何以送之山前月,送柳慎徽授送赏析千裏隨人光不滅。赴道翻译
何以贈之嶺上雲,州教出入無心疑似君,柳慎李新何為自比陽城逐,徽赴和诗邊老日高快便腹。道州
次山曲愛道州民,教授昔日亂離今太平。原文意
後來賓光無短瘠,送柳慎徽授送赏析帳裏先生猶七尺。赴道翻译
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《送柳慎徽赴道州教授》李新 翻譯、州教賞析和詩意

《送柳慎徽赴道州教授》是柳慎李新宋代李新創作的一首詩詞。這首詩表達了詩人對好友柳慎徽赴道州教授一路順風的徽赴和诗祝福和思念之情。

詩詞通過描繪山前的道州明月和嶺上的雲來寄托詩人對柳慎徽的思念之情。明月高懸於山前,教授千裏之遙,卻能隨著人的行動而照耀,不曾熄滅。這象征著詩人對柳慎徽的美好祝願,希望他在遠行的路上能得到光明和安慰。

接著,詩人以嶺上的雲作為贈言,賦予了雲的形象以特殊的意義。無論是在山嶺之間還是在進出山嶺之間,雲都是自由自在、無所牽掛的,與柳慎徽的心境相似。詩人借嶺上的雲來鼓勵柳慎徽,表示他應該心無旁騖,自信從容地行走在人生的道路上。

詩詞的下半部分,詩人以自己與柳慎徽相比為引子,表達了對柳慎徽的欽佩和尊敬。詩人自謙地說自己與陽城的逐逐逐者相比較,是無論是在年齡上還是在身體上都無法與柳慎徽相提並論的。這裏的陽城逐者指的是曆史上的楊無咎,而詩人自稱邊老,是指自己年事已高,而柳慎徽尚年輕。詩人以此表達了對柳慎徽的敬佩和對柳慎徽未來發展的祝願。

最後,詩人表達了對道州民眾的深厚感情。他熱愛道州的山川和人民,也希望柳慎徽能夠關心和愛護當地的人民。詩人回憶起往昔的動蕩歲月,感慨現在的太平安定。他認為柳慎徽作為一位教授,能夠在道州為人民服務,為社會穩定和發展做出貢獻。

這首詩詞表達了詩人對柳慎徽的美好祝福和思念之情,同時展示了詩人對自己和柳慎徽的自我反思和對柳慎徽未來的期望。通過對山川、雲彩和曆史的描繪,詩人將自然景物和人生境遇相結合,表達了對友誼和人生前程的深深思考和祝福。

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《送柳慎徽赴道州教授》李新 拚音讀音參考

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送柳慎徽赴道州教授

hé yǐ sòng zhī shān qián yuè, qiān lǐ suí rén guāng bù miè.
何以送之山前月,千裏隨人光不滅。
hé yǐ zèng zhī lǐng shàng yún, chū rù wú xīn yí sì jūn,
何以贈之嶺上雲,出入無心疑似君,
hé wéi zì bǐ yáng chéng zhú, biān lǎo rì gāo kuài biàn fù.
何為自比陽城逐,邊老日高快便腹。
cì shān qǔ ài dào zhōu mín, xī rì luàn lí jīn tài píng.
次山曲愛道州民,昔日亂離今太平。
hòu lái bīn guāng wú duǎn jí, zhàng lǐ xiān shēng yóu qī chǐ.
後來賓光無短瘠,帳裏先生猶七尺。

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