《戲同諸孫課春日遲遲》 曾幾

宋代   曾幾 晝漏今多少,戏同析和人間隻自知。诸孙曾原
簾垂春色靜,课春窗度日華遲。日迟
柳影徐徐轉,迟戏春日迟迟花陰緩緩移。孙课诗意
助成耕野事,文翻添得讀書時。译赏
醉著三竿睡,戏同析和憂來一局棋。诸孙曾原
吾徒須愛惜,课春看即是日迟冬羲。
分類:

作者簡介(曾幾)

曾幾(1085--1166)中國南宋詩人。迟戏春日迟迟字吉甫,孙课诗意自號茶山居士。文翻其先贛州(今江西贛縣)人,徙居河南府(今河南洛陽)。曆任江西、浙西提刑、秘書少監、禮部侍郎。曾幾學識淵博,勤於政事。他的學生陸遊替他作《墓誌銘》,稱他“治經學道之餘,發於文章,雅正純粹,而詩尤工。”後人將其列入江西詩派。其詩多屬抒情遣興、唱酬題贈之作,閑雅清淡。五、七言律詩講究對仗自然,氣韻疏暢。古體如《贈空上人》,近體詩如《南山除夜》等,均見功力。所著《易釋象》及文集已佚。《四庫全書》有《茶山集》8卷,輯自《永樂大典》。

《戲同諸孫課春日遲遲》曾幾 翻譯、賞析和詩意

詩詞:《戲同諸孫課春日遲遲》
朝代:宋代
作者:曾幾

晝漏今多少,人間隻自知。
簾垂春色靜,窗度日華遲。
柳影徐徐轉,花陰緩緩移。
助成耕野事,添得讀書時。
醉著三竿睡,憂來一局棋。
吾徒須愛惜,看即是冬羲。

中文譯文:
白天的時鍾不知走了多久,隻有人間自己明白。
窗簾垂下,春色安靜,陽光逐漸遲緩。
柳樹的影子慢慢轉動,花草的陰涼緩慢移動。
幫助完成農耕的工作,增添了讀書的時光。
醉醺醺地倚在竹竿上睡覺,憂愁來了一局棋。
我們這些人應該珍惜,欣賞即是冬羲(古代傳說中的善於悟性的人)。

詩意和賞析:
這首詩描繪了一個春日的景象,通過對自然和人生的觀察,表達了作者對時光流轉和人生的思考。

詩中的晝漏代表著時間的流逝,人們隻能自己感知到時間的流動,暗示著時光的匆匆與無情。簾垂下,春色靜謐,窗前的陽光逐漸遲緩,描繪出一個寧靜而悠閑的春日景象。

柳影徐徐轉,花陰緩緩移,通過描繪柳樹的影子和花草的陰涼,傳遞出春日的柔和與溫暖,也表達了時間的緩慢流轉。

詩中提到了助成耕野事和添得讀書時,表達了作者對生活和學習的重視。助成耕野事意味著積極參與農耕的勞動,而添得讀書時則強調了讀書的重要性,將生活和學習結合起來。

詩的最後兩句描述了作者醉臥在竹竿上睡覺和憂愁時下棋,這些場景展示了生活中的一些愉悅和煩惱。最後一句呼應了開頭的自知,強調了對人生的珍惜和對每個瞬間的重視,將詩意提升到了對人生智慧的追求。

總體而言,這首詩以細膩的筆觸描繪了春日的景象,通過對時間流逝和人生的觀察,表達了對時光的感慨和對生活智慧的追求。詩中結合了自然景物和人生哲理,給人以深思和啟迪。

* 此內容來自古詩詞愛好者,僅供參考

《戲同諸孫課春日遲遲》曾幾 拚音讀音參考

xì tóng zhū sūn kè chūn rì chí chí
戲同諸孫課春日遲遲

zhòu lòu jīn duō shǎo, rén jiān zhǐ zì zhī.
晝漏今多少,人間隻自知。
lián chuí chūn sè jìng, chuāng dù rì huá chí.
簾垂春色靜,窗度日華遲。
liǔ yǐng xú xú zhuǎn, huā yīn huǎn huǎn yí.
柳影徐徐轉,花陰緩緩移。
zhù chéng gēng yě shì, tiān dé dú shū shí.
助成耕野事,添得讀書時。
zuì zhe sān gān shuì, yōu lái yī jú qí.
醉著三竿睡,憂來一局棋。
wú tú xū ài xī, kàn jí shì dōng xī.
吾徒須愛惜,看即是冬羲。

網友評論


* 《戲同諸孫課春日遲遲》戲同諸孫課春日遲遲曾幾原文、翻譯、賞析和詩意专题为您介绍:《戲同諸孫課春日遲遲》 曾幾宋代曾幾晝漏今多少,人間隻自知。簾垂春色靜,窗度日華遲。柳影徐徐轉,花陰緩緩移。助成耕野事,添得讀書時。醉著三竿睡,憂來一局棋。吾徒須愛惜,看即是冬羲。分類:作者簡介(曾幾 的古诗全文、翻译备注、注释释文、拼音读音、品鉴赏析、古诗诗意以及网友评论信息。

《戲同諸孫課春日遲遲》戲同諸孫課春日遲遲曾幾原文、翻譯、賞析和詩意原文,《戲同諸孫課春日遲遲》戲同諸孫課春日遲遲曾幾原文、翻譯、賞析和詩意翻译,《戲同諸孫課春日遲遲》戲同諸孫課春日遲遲曾幾原文、翻譯、賞析和詩意赏析,《戲同諸孫課春日遲遲》戲同諸孫課春日遲遲曾幾原文、翻譯、賞析和詩意阅读答案,出自《戲同諸孫課春日遲遲》戲同諸孫課春日遲遲曾幾原文、翻譯、賞析和詩意的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。就爱诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | https://dd110.com/chengyu/023b39988942382.html