《小師惠林師孫法濟請讚》 釋惟一

宋代   釋惟一 齒豁頭童,小师小师眼昏耳聾。惠林惠林和诗
不忘所嗜乾屎橛,师孙师孙释惟赏析未忍輕拋栗棘蓬。法济法济翻译
以此踞叢林,请赞请赞以此濟貧窮。原文意
隻緣真實不脫空,小师小师故得孝子慈孫寫真而繪容。惠林惠林和诗
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《小師惠林師孫法濟請讚》釋惟一 翻譯、师孙师孙释惟赏析賞析和詩意

《小師惠林師孫法濟請讚》是法济法济翻译宋代釋惟一創作的一首詩詞。詩中描述一個齒豁、请赞请赞目昏、原文意耳聾的小师小师老師,他不忘記自己喜歡的惠林惠林和诗乾屎橛(一種草藥),也不忍心拋棄掉帶刺的师孙师孙释惟赏析栗子和蓬草。他以這些東西作為生活的支撐,守候在茂密的叢林中,以此來幫助窮人。正因為他的真實和樸素,所以才能得到孝子慈孫的真實寫照和美好肖像。

這首詩詞通過描寫一個齒豁、目昏、耳聾的老師,表達了他堅守初心、無私助人的精神。他不以物質財富為追求,而是以自己所愛的東西作為生活的支撐,用簡樸的生活方式來濟助窮人。他的真實和樸素使他得到了孝子慈孫們的真實寫照和美好肖像,體現了他的高尚品德和令人敬佩的行為。

這首詩詞通過對老師的描寫,展現了一種超越物質追求的精神境界。老師身體的衰老並沒有使他喪失對生活的熱愛和對他人的關懷,他用自己所喜愛的東西和自己的力量來幫助他人。這種無私的奉獻精神和堅守初心的態度,給人以啟示和感動。

這首詩詞以簡潔的語言和樸素的形象描繪了老師的形象和他的行為,通過對細節的刻畫,展現了他高尚的品德和仁愛的情懷。同時,詩中運用了對比的手法,將老師的困境與他高尚的行為形成鮮明對照,進一步突出了他的偉大和令人敬佩的地方。

總的來說,這首詩詞以簡潔、樸素的語言,通過對一個老師的描寫,展現了他堅守初心、無私助人的精神,以及他的高尚品德和令人敬佩的行為。詩中蘊含著對人性的思考和對真善美的謳歌,給人以啟示和思考。

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《小師惠林師孫法濟請讚》釋惟一 拚音讀音參考

xiǎo shī huì lín shī sūn fǎ jì qǐng zàn
小師惠林師孫法濟請讚

chǐ huō tóu tóng, yǎn hūn ěr lóng.
齒豁頭童,眼昏耳聾。
bù wàng suǒ shì gān shǐ jué, wèi rěn qīng pāo lì jí péng.
不忘所嗜乾屎橛,未忍輕拋栗棘蓬。
yǐ cǐ jù cóng lín, yǐ cǐ jì pín qióng.
以此踞叢林,以此濟貧窮。
zhī yuán zhēn shí bù tuō kōng, gù dé xiào zǐ cí sūn xiě zhēn ér huì róng.
隻緣真實不脫空,故得孝子慈孫寫真而繪容。

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